6个月宝宝怎样早教,婴儿早教误区有哪些


6个月宝宝怎样早教,婴儿早教误区有哪些
对于六个月大的宝宝进行早教,有一些常见的早教误区是需要家长们注意的的,而且还有许多的早教问题是需要家长们了解的 。
刚接触早教的父母可能缺乏这方面知识,可以到公众号“早教学堂”,获取在家早教课程,让宝宝在家就能科学做早教 。
6个月宝宝怎样早教
1、视觉发展关键期的训练
从出生到4岁时宝宝视觉发展的关键期,这个时期宝宝对物体颜色和形状非常感兴趣,是宝宝感性认识世界的开始 。
训练方法: 在宝宝周围放置一些五颜六色的玩具,移动玩具刺激宝宝的视觉,带宝宝到户外欣赏大自然的花草树木,以扩大他的视野 。
2、听觉发展关键期的训练
宝宝出生1周后,就能辨别给他喂奶的妈妈的声音 。4周就具有对不同发音的辨别力 。对声音的敏感,是语言发展的准备,是语言发生的基础 。
训练方法: 经常带宝宝到户外聆听周围环境中的各种声音,如狗叫声、喇叭声、门铃声等,并向宝宝一一解释 。
模仿动物的叫声,鼓励宝宝模仿 。利用游戏的机会,让宝宝辨别从不同方向传来的声音 。
3、动作发展关键期的训练
动脚Y,拍手,爬行……这些动作发展的关键期在2岁以前 。只要有合适的条件和合理的外界刺激,宝宝的动作就能很顺利的发展 。
训练方法: 满月起,用手推着宝宝的脚丫,训练他爬行 。

6个月宝宝怎样早教,婴儿早教误区有哪些
刚接触早教的父母可能缺乏这方面知识,可以到公众号“早教学堂”,获取在家早教课程,让宝宝在家就能科学做早教 。
宝宝早教的误区
目标定得太高
在家长们的心中,都给孩子设计了美好的未来,许多家长们认为:不能让孩子输在起跑线上 。孩子要是晚认了几天字,少学了几个单词是天大的失误 。
更有一些家长,认为自己的孩子并不出色也不会有“大出息” 。其实人生的起跑线不止一条,人生随时都有不同的起跑点 。
盼孩子是“神童”
调查发现,希望孩子“正常发展”的只有三成,大多数家长希望孩子是“超常”的,最好是位神童 。
其实,超常和低智力的儿童所占的比例都非常少,90%以上的儿童都是正常孩子 。如果家长非要给正常的孩子定一个超常的标准,那结果只能等于拔苗助长 。
过分地强调知识灌输
有些家长把教育片面地理解为传授书本知识,他们不顾婴幼儿心理发展的特点,硬性地给孩子规定学习任务,让婴幼儿像学生那样坐下来学习,剥夺了他们玩耍的时间,这对孩子的身心健康很不利 。
对孩子要求过高
孩子毕竟是孩子,具有孩子的天性,办事不可能像大人那样考虑周全,犯错误时有发生 。
如用成人的标准要求孩子,孩子就会觉得事事办不好,事事都难办,从而失去前进的信心,长期这样也不利于孩子的健康成长 。

6个月宝宝怎样早教,婴儿早教误区有哪些
六个月宝宝早教训练项目和方法,宝宝六个月了,在这个阶段里,宝宝将开始透过五种感官学习 。
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宝宝出生后最强的感官是听觉与嗅觉 。可以辩识出妈咪的声音,很快地也会认得爸爸的声音 。
还可以区分各种熟悉的声音,像是爸爸将钥匙插入匙孔、狗吠声,还有门铃声 。借着气味来辨认妈妈,而且通常不会从任何一个闻起来不像妈妈的人手中接过奶瓶!
宝宝的触觉很快就会随之发展 。从一出生,就喜欢被抱着或按摩,而且宝宝的身心会透过拥抱和肢体接触,各方面迅速获得发展 。
第二潜能开发中要让宝宝懂得“不”的含义 。当宝宝把不该放在口中的东西如废电池、电器插头、火柴棍等拿到嘴边时,妈妈应用严肃的表情加上声音“不”,或者用手摆动叫宝宝勿放入 。
如果宝宝不明白,应把其手中之物夺去,并说“不能吃,有毒” 。有些宝宝听话,有些宝宝则会大哭,但无论如何,妈妈不能妥协,只要坚持,宝宝很快会明白“不”的含义,而且学会服从 。
这时应马上表扬,让宝宝懂得有些事可以做,另一些事不许做 。
第三,适合六个月宝宝的潜能开发小游戏,打转游戏,点头yes ,摇头no,具体玩法如漫画所示 。
六个月宝宝早教训练项目和方法
刚接触早教的父母可能不会做早教,推荐到“早教学堂”公众号,获取全套早教课程,让宝宝在家科学做早教 。
六个月宝宝早教训练项目:听觉训练
家长可以用拨浪鼓或者能发响的玩具在宝宝一侧耳边弄响,并且移动到宝宝耳朵下方20厘米的地方 。观察宝宝是否能跟着声音往下看 。
六个月宝宝早教训练项目:触觉训练
1、家长可以准备硬的和软的各三种玩具 。先让宝宝一个个抓起硬的玩具 。当宝宝把玩具抓在手里时,妈妈要告诉宝宝:“这是XX,很硬吧!”然后把宝宝玩过的东西拿到宝宝视线以外,换上软的玩具让他认识,方法一样 。
2、家长还可以把玩具放在浴巾上,示范拉动浴巾让宝宝看玩具移动的动作 。家长要鼓励宝宝拉动浴巾,必要时家长可以协助他完成 。
以上是6个月宝宝怎样早教,婴儿早教误区有哪些,刚接触早教的父母可能缺乏这方面知识,可以到公众号“早教学堂”,获取在家早教课程,让宝宝在家就能科学做早教 。
【6个月宝宝怎样早教,婴儿早教误区有哪些】

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