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２-３岁亲子早教课程教案，早教中心感统课程教案


２-３岁亲子早教课程教案，早教中心感统课程教案
由于篇幅有限，课程详细教案，可以到公众号“早教学堂”，获取学习和更多早教课程教案 。

【２-３岁亲子早教课程教案，早教中心感统课程教案】篇一：２－３岁亲子教案７－１０
第十课２４－３０个月
一、爱读书：９－１２课准备：《鳄鱼怕怕牙医怕怕》
目标：通过趣味的图片故事，培养宝宝认知能力，引导宝宝主动思维能力 。让宝宝体会阅读的愉悦情绪 。
二、爱足印：９－１２课准备：小熊脚印，间隔为宝宝一步的距离 。
目标：踩小熊脚印走，注意力集中，身体平衡 。
三、爱同伴：１－１２节课重复
四、爱学＊＊＊＊教学内容演示
内容一：小小修锁匠
目标：
１、发展宝宝手部小肌肉控制能力及手眼协调能力；
２、初步认识时钟 。
准备：拼装时钟（拆分后放于容器）

教学过程：
教具取放：
１、铺工作毯
２、双手棒容器于工作毯右下角，教具取出放于工作毯中部，介绍展示名 。
授课过程：
１、教师取出“时钟”底部部分，把玩观察；
２、观察时钟拼块，依次排列顺序；
３、观察拼块上的孔洞，将他与木桩对应，拼接、
４、拼装完成后，引导宝宝观察时钟，认识上面的数字 。
玩具放回：
１、教师介绍教学目标及家庭延伸 。
２、教师将时钟分拆放入托盘，双手捧教具放回 。
家庭延伸：家长可自制卡片，遵循规律分割，请宝宝练＊＊＊＊拼接 。
注意：家长注意看管宝宝，预防玩具上的木桩戳伤眼睛 。

２-３岁亲子早教课程教案，早教中心感统课程教案
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内容二：小熊开商店
目标：１、发展宝宝对数的感知能力
准备：数字卡（筹码，２０个；数字２、３、４、５各１个）
教学过程：
教具取放：
１、教师双手捧教具于工作毯右下角 。
２、数字卡从容器中取出放于工作毯，
授课过程：
１、教师展示数字卡，２，演示用两个筹码可交换这一张卡；
２、依次对等量的筹码交换数字卡；
３、检验，让宝宝初步了解数的组成 。
玩具放回：
１、教师介绍教学目标及家庭延伸 。
２、教具整理放入容器送回，工作毯卷好送回 。
家庭延伸：家长可为宝宝喜爱的玩具标上简单的数字，请宝宝用等量的筹码进行交换 。
注意：卡片的数字不宜过大，以免打击宝宝的积极性 。
（二）亲子时间：家长与宝宝一起对学具进行练＊＊＊＊教师随机指导 。
（三）整理学具：宝宝在家长协助下将学具送回 。培养宝宝良好的学＊＊＊＊＊＊＊＊惯 。
五、爱做操
名称《小动物模仿操》
六、爱游戏
游戏名称：毛毛虫钻洞洞，从铺在地上的彩虹伞一端爬到另一端 。
目标：
１、增强宝宝对身体的控制能力的自身协调能力，增强宝宝的本体感觉 。
２、培养宝宝探索的欲望，克服困难，进一步培养宝宝解决问题的能力 。
准备：彩虹伞
过程：
１、两位教师分别拉彩虹伞两端，将之做成山洞形状，请家长和宝宝模仿火车钻过山洞；
２、请家长配合将彩虹伞平行控制在离地面２０厘米高度，教师示范从伞的一边钻到另一边；
３、宝宝练＊＊＊＊熟练后可直接将彩虹伞平铺在地面 。
七、爱音乐

２-３岁亲子早教课程教案，早教中心感统课程教案
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活动名称：谁在那里
目标：
１、培养宝宝良好的音乐能力；
２、让宝宝感受音乐节奏，培养宝宝专注能力和反应力；
３、学＊＊＊＊双响筒的使用方法 。
准备：
１、音乐《谁在那里》
２、双响筒 。
过程：
１、教师和宝宝进行呼叫、应答练＊＊＊＊
２、教师演示双响筒的演奏方法；
３、引导宝宝和老师使用双响筒进行呼叫、应答的练＊＊＊＊
歌词：那站在高高山岗上的人，你猜他是谁？他听到我的声音他就来和我答对：“呼呼！”“呼呼！”“呼呼！

２-３岁亲子早教课程教案，早教中心感统课程教案
感统课程，感统课程教案，教案
导读：一、大笼球
目标：丰富孩子的前庭感觉，强化前庭体系机能及身体肌肉的张力，调适重力感的信息，促进固有感觉和本体感的发展 。
过程：
一、走线、问好、指令操、律动
二、游戏：踩脚踏车
妈妈和宝宝脚对脚，踩脚踏车，你说快，我就快，快｀｀｀　你说慢，我就慢，．．．
一、大笼球
目标：丰富孩子的前庭感觉，强化前庭体系机能及身体肌肉的张力，调适重力感的信息，促进固有感觉和本体感的发展 。
过程：
一、走线、问好、指令操、律动
二、游戏：踩脚踏车
妈妈和宝宝脚对脚，踩脚踏车，你说快，我就快，快｀｀｀
你说慢，我就慢，慢｀｀｀
三、１．主题：大笼球
趴在球上
Ａ俯卧大笼球
Ｂ俯趴大笼球
Ｃ仰卧大笼球
Ｄ依靠大笼球
Ｅ坐上大笼球
２．游戏俯卧大笼球抓东西
让孩子俯卧在大笼球上，保持身体平衡，将目标物，放置于孩子前面，孩子向前滚动时用手可以够得到的位置 。
３．体操游戏－－－－划船（妈妈和老师一起比赛）
二、阳光隧道
目标：让孩子俯卧着身体，从隧道中爬行通过，可加强肌肤的各项接触刺激，并调节前庭感觉 。
过程：
一、走线、问好、指令操、律动
二、复习上周课程：
Ａ推大笼球（准备大笼球、小旗子）
Ｂ肢体翻滚（左右翻滚与连续翻滚）
三、主题：
１．介绍阳光隧道（准备毛绒玩具若干，放入隧道中）
２．搬运游戏：穿呼啦圈，穿越阳光隧道（向前爬，倒着爬）
３．体操游戏：划船
４．摸黑向前（将圆筒立起来，宝宝向前行）
５．肢体液筒
四、总结、结束语
以上是２-３岁亲子早教课程教案，早教中心感统课程教案，由于篇幅有限，课程详细教案，可以到公众号“早教学堂”，获取学习和更多早教课程教案 。

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