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金宝贝有效期过了课没上完，告诉你有效期过了怎么延长


金宝贝有效期过了课没上完，告诉你有效期过了怎么延长
家长：宝宝现在才1岁，
我觉得太小了，等大一些再上吧......
成长伙伴：宝宝6岁了，已经没有合适的课程了，非常抱歉......
早教也有年龄限制？
金宝贝将人本主义心理学家马斯洛、罗杰斯等的教育观，运用于儿童早期发展，引导父母建立“Follow kids lead”的育儿观：
跟随孩子的发育步伐，遵循自然成长规律，从孩子的角度观察世界，尊重他们的意愿和情感，发现他们的学习兴趣，借助游戏，和孩子一起在欢乐中探索和学习，享受共同成长的过程 。
跟随孩子的步伐，遵循自然成长规律，是早期教育的前提也是根本，孩子的发育有其自然规律，也有其成长的黄金期，早教就是孩子成长黄金期的早期引导 。
因此，早教有科学的施教年龄依据，所以，同样早教也有“有效期” 。
想让宝宝在家就能科学做早教，可以到“早教学堂”公众号，获取0-6岁家庭早教课和早教资源 。
0-6岁是孩子成长的黄金期
人脑的发育
出生时脑重量350g，是成人脑重的1/4
6个月时为出生时2倍，占成人脑重的1/2
2岁时脑重为出生时3倍，约占成人脑重2/3
3岁时接近成人脑重 75%
６岁时脑重量达1280克，基本接近成人
婴儿出生时约有140亿个脑神经细胞，这些细胞有的在出生前已经与其他细胞形成链接并能支配最基本的生命要素如心跳、呼吸等 。
教育从来不是一种冲动，而是拥有厚重的科学论据的，当你足够了解孩子的成长，你就具备了给孩子进行科学教育的初心 。
美国心理学家布鲁姆（Benjamin Bloom）曾对近千名儿童做过从出生到成年的追踪研究，结果表明：
5岁前为智力发展最为迅速的时期，如果把17岁的智力水平看作100％，那么孩子在4岁前就已经获得了50％的智力，其余的30％是在4—7岁间获得的、20％则在7—17岁间获得 。

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神经联系的建立
另外的神经则等待后天人为帮助使它们与其他细胞形成链接，以能够认知外部世界并作出反应 。
链接决定人的大脑如何处理新的信息，为以后的学习生活、挑战应对、社会交往和情感发展奠定基础 。
0~2、3岁时期是婴幼儿大脑爆炸性成长并形成脑神经细胞链接的最佳时期，婴幼儿在2 、3岁时脑细胞能形成300万亿个神经链接，此时大脑的代谢率最高 。
丰富的外界刺激，是促进神经与细胞形成连接的主要方式，早教提供的优质成长环境和系统的课程内容，能够提供普通的外界环境无法相比的丰富刺激 。
条件反射是在中枢神经系统内形成了暂时神经联系——学习的原理 。
这一学说揭示了人类的各种复杂行为和心理活动都是一些复杂的条件反射，巴甫洛夫也因此获得了诺贝尔奖！
关于个体发育的敏感期
语言敏感期（0-6岁）
秩序敏感期（2-4岁）
感官敏感期（0-6岁）
对细微事物感兴趣的敏感期（1.5-4岁）
动作敏感期（0-6岁）
社会规范敏感期（2.5-6岁）
书写敏感期（3.5-4.5岁）
阅读敏感期（4.5-5.5岁）
文化敏感期（6-9岁）
想让宝宝在家就能科学做早教，可以到“早教学堂”公众号，获取0-6岁家庭早教课和早教资源 。
金宝贝早教针对不同年龄段孩子的特点（敏感期），打造多元课程体系，从0-5岁分月龄、分学阶设置了丰富的课程主题，500多套教学教案为孩子成长提供科学的多元支持 。
儿童神经系统髓鞘化
神经细胞必须要经过髓鞘化（就象电线外面包裹的绝缘层），才能使信息（神经冲动）传递的速度又快又准确 。
经过髓鞘化后，孩子会有更好的记忆力，有更好的解决问题的能力，加速大脑前额区域成熟，注意力更集中和思维力更敏捷 。
髓鞘化在孩子3岁时应该达到70~80%，8岁达到90% 。
结论，人和动物发展最大的区别在于人有非常复杂的神经系统结构，复杂的神经系统结构是人类复杂心理的生理基础，0-6岁是神经系统结构发育的黄金时期 。


金宝贝有效期过了课没上完，告诉你有效期过了怎么延长
金宝贝早教的课程
为什么设置有效期
课程有效期=早教效果保质期，设置课程有效的初衷，一切都是为了宝宝的成长，说句老生常谈的话“都是为了你好”，为什么？
孩子的成长有“有效期”
宝宝成长的过程只有一次，过时不侯，不可逆转！
错过任何一次成长的黄金时机，都会让成长“打折扣”，而后期想要补救，极其困难，要付出几倍的心力，还不一定能够达到效果 。
所以，每一位来到金宝贝的宝宝，我们的课程规划师都会根据宝宝当前发育的阶段，制定适合ta的课程规划以及时间规划，并要求父母在规划时间内陪伴宝宝充分成长 。
家长的毅力也有“有效期”
初为父母时的美好和冲动，会在长久的育儿过程中慢慢被消磨，原始的惰性会重新萌芽，想要突破枷锁的欲望和一些更具吸引力的东西会分散你对孩子的关注 。
所以，金宝贝一直不厌其烦的告诉家长，早教一定要坚持，施教一定要从课堂延伸到家庭 。
金宝贝能够助力家长逐步自信育儿，而宝宝快乐成长的绝大部分契机都来源于原生家庭的努力，也就是家长 。
然而，懒惰是人的本性之一！
也许，当你看到“别人家的孩子”、“别人家的思维”、“别人家的性格”，你会在心里暗暗发誓，以后我要......！
然而一碗碗“自律”的鸡汤改变不了什么，只会越喝越上瘾！
课程有效期是一把达摩克利斯之剑！
我们希望这把悬在头顶的利剑，能够时刻唤醒家长对于教育的坚持，使孩子的潜能得到最大限度发挥是父母天经地义的义务，让孩子有尊严且幸福地生活是家长义不容辞的责任!
所以，当我们的课程规划师再催促您带宝宝来上课的时候，请回头看一眼那个冲你微笑的小可爱，ta正嗷嗷待哺，准备迎接生命中最美的时光！
【金宝贝有效期过了课没上完，告诉你有效期过了怎么延长】
金宝贝有效期过了课没上完，告诉你有效期过了怎么延长
宝宝早教有哪些好处
刚接触早教的父母可能缺乏这方面知识，可以到公众号“早教学堂”，获取在家早教课程，让宝宝在家就能科学做早教 。
早教作为一个越来越普遍的现象吸引了一大波望子成龙的父母，让孩子更优秀是每个家长的愿望和期待，宝宝早教也确实在一定程度上有许多的好处 。
1、开发宝宝的潜能
宝宝在家长和老师的陪同下多参加一些早教活动，对开掘宝宝的内在是有帮助的 。
比如语言智能、肢体智能、音乐智能、逻辑智能等 。
每个孩子都有独特的性格和特点，有的比较活泼能适应环境变化，有的相对内敛比较小心谨慎 。
通过一些活动或游戏有助于家长关注孩子的反应，既锻炼了孩子的能力也能使得父母能够发现孩子的天性，从而在宝宝后期的成长中能帮助宝宝发展适应新的变化 。
2、塑造宝宝的性格
早教另一个大的益处就是能培养宝宝开朗外向的性格，他们通过走出小的家庭来到了一个大家庭 。
人际交流机会增多有助于宝宝学会交往沟通，使得他们变得更加的活泼有信心也更高兴与别人交往 。
对于一些内向的孩子帮助效果尤其明显，在以后的进入幼儿园、长大后的自信心都有很多的益处 。
3、增加孩子和父母的情感
在亲子互动的过程中，父母作为大朋友领导和配合着孩子的行为 。
比如父母和孩子一起进行亲子阅读，一起阅读故事书，可以建立亲子关系 。
还可以一起配合来分角色扮演，这样也会增加孩子的自信心，角色扮演之后孩子会对整个故事记忆深刻，丰富了孩子的知识，寓教于乐 。
以上是金宝贝有效期过了课没上完，告诉你有效期过了怎么延长，想让宝宝在家就能科学做早教，可以到“早教学堂”公众号，获取0-6岁家庭早教课和早教资源 。

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