婴幼儿早教机构课程教案,出示拖拉玩具小狗课件范文
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一、亲密活动:
【婴幼儿早教机构课程教案,出示拖拉玩具小狗课件范文】《出示拖拉玩具小狗》
师:“瞧,谁来了?”
幼:“小狗” 。
师:“今天小狗和大家来做朋友,小狗拉到哪个宝宝身边,宝宝就拖着小狗上来和大家打招呼:大家好,我是 ☆☆☆,希望大家喜欢我!”然后拖下去给旁边的宝宝 。
二、走线活动:
让我们听着优美的古筝曲到江南水乡去看一看 。妈妈在外圈,宝宝在里圈,手拉手慢慢走 。动作:小桥流水、垂柳依依、飞檐翘角、回廊曲折等 。
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三、精细活动:
发展宝宝对形状的感知能力,发展宝宝手眼协调的能力 。小手也来做运动,看老师是怎么做的:先拿工作毯,抱一抱,铺铺平;再拿工作盘,大拇指,翘一翘,盖住红点点,靠一靠 。(出示玩具盒)形状盒、形状盒,(倒出里面的玩具)形状积木,形状积木,(认识形状积木)老师边说边用手画出形状的轮廓,半圆形、三角形、正方形等(逐一出示)排好队;积木藏起来,三角形,找,塞进去,藏起来了 。(逐一塞进去)放不进怎么办?转一转 。都藏起来了 。还可以这样换只手再玩玩 。(教师说目标) 玩具要回家了,大拇指,翘一翘,盖住红点点,靠一靠,把它送回家,卷起工作毯,抱一抱,把它送回家 。老师请到的宝宝,先拿工作毯,再拿工作盘 。宝宝操作,教师观察指导 。
四、认知活动:
刚接触早教育儿的父母可能缺乏这方面知识,可以到“早教学堂”公众号,获取0-6岁家庭早教课 。
两只眼睛看四方,两只耳朵听声响,一个鼻子闻花香,一张嘴巴喝热汤,两片嘴唇亲爸妈,撅起嘴巴向这样,叭!两个脸蛋胖乎乎,它们都在我脸上,我脸上 。老师先边念儿歌边做动作 。宝宝和妈妈一起跟着老师念和做 。
五、亲子游戏:培养宝宝爬的能力,体验亲子游戏的快乐 。
我们玩个新游戏:钻山洞 。教师介绍要求,请爸爸妈妈用身体来做山洞 。教师先示范一个山洞,让家长和老师一起排成队做长山洞,让宝宝爬过去 。改变身体的姿势,变化山洞的形状,宝宝再次游戏 。
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幼儿早教课程的五大领域
一、日常生活
这一领域主要是针对孩子日常生活的培养,比如:让宝宝自己学会吃饭,喝水,上厕所,穿衣服,与人简单的交流,最根本的道德建设等等 。
二、感觉教育
提高宝宝的身体协调能力,听力,视力,嗅觉,味觉,触觉等方面的感应力,建设宝宝的审美观念和兴趣爱好 。
三、数学教育
通过生活中的点点滴滴,让宝宝对形状,大小,数量等有一个大致的概念,建立空间感,培养宝宝的逻辑思维能力 。
四、语言培养
通过与宝宝交流,培养宝宝的表达方式和欲望,初步的去培养孩子的阅读能力及兴趣,正确引导宝宝建立思想道德观念 。
五、科学文化培养
正确的引导宝宝对新事物的好奇心及积极性,培养宝宝对科学的喜爱,帮助宝宝科学的去看待这个世界 。
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