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0—3岁早教教案设计，早教亲子课程详细教案


0—3岁早教教案设计 ， 早教亲子课程详细教案
早教可以激发孩子大脑发育 ， 挖掘孩子潜能 。大脑发展的关键时期是0-3岁的婴幼儿阶段 ， 在此期间让孩子在父母的鼓励和参与下 ， 完成有针对性的智能开发训练 。
并老师的指导下 ， 激发孩子的潜能 ， 才会事半功倍这里给大家分享一些关于0-3岁亲子早教课程教案 ， 供大家参考 。
想让宝宝在家就能科学做早教 ， 可以到“早教学堂”公众号 ， 获取0-6岁家庭早教课和早教资源 。
早教亲子课程详细教案
一、设计意图：
这个年龄段的宝宝进入了单词表达的关键期 ， 营造良好的语言环境非常重要：听大自然的声音；用缓慢、清晰的语气与宝宝面对面地说话；提供语言模仿的氛围等等 。宝宝对看到的各种汽车可感兴趣了 ， 嘀嘀叭叭的喇叭声是他们最爱模仿的对象 ， 根据这个典型现象设计的系列亲子活动 ， 至始至终都围绕着汽车的声音和颜色开展 ， 为宝宝创设了一个良好的学习环境 。
二、活动过程：
（一）“我来了”——点名游戏
家长目标：培养宝宝的自主意识 ， 能主动地与人打招呼 。
宝宝目标：知道老师点自己的名字 ， 愿意与人打招呼 ， 体验与人交往的快乐 。
准备：小兔绒毛玩具一个 。
过程：
1、配班老师抱着小兔藏在主班老师身后 。
2、老师拍手点出宝宝的名字 ， 请宝宝与小打招呼 ， 每位宝宝依次进行 。
3、师生一起唱《哈罗歌》 ， 互相问候 。

0—3岁早教教案设计 ， 早教亲子课程详细教案
家庭延伸：在家里可让宝宝与全家人一起玩这个游戏 。
（二）“聪明屋”——学习歌曲《汽车嘀嘀》
家长目标：指导宝宝分辨红黄两色小汽车 。
宝宝目标：初步分清红和黄的颜色 。
准备：兔宝宝绒毛玩具一个 。
过程：
1、老师将兔宝宝骑在腿上 ， 边示范演唱歌曲《汽车嘀嘀》 ， 边做身体前后摇晃及上下颠膝动作 。
2、家长让宝宝坐在大腿上和老师一起唱歌做动作 。
3、连续演唱两遍歌曲 。第一遍做身体前后及上下颠膝动作 ， 第二遍做双腿左右摇晃及上下颠膝动作 。
4、复习儿歌《小摇篮》 。
家庭延伸：这首歌曲家长可以创编式填词 ， 如“爸爸上班 ， 妈妈上班 ， 宝宝再见了” 。
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【0—3岁早教教案设计，早教亲子课程详细教案】（三）“智慧树”——蒙氏生活教学：红黄辨色
家长目标：指导宝宝分辨红黄两色小汽车 。
活动目标：初步分清红和黄的颜色 。
准备：红色、黄色小汽车若干 。
过程：
1、老师运用蒙氏三阶段教学法教宝宝认识红色和黄色小汽车 。
2、家长指导宝宝分辨红黄两色小汽车 。
3、宝宝和家长一起将小汽车开回原处 。
家庭延伸：在家中让宝宝找出红色或黄色的玩具 ， 巩固对这两种颜色的认识 。

0—3岁早教教案设计 ， 早教亲子课程详细教案
宝宝早教游戏的重要性
宝宝早教游戏有它一定的重要性与价值 ， 若是选能搭配孩子的发展阶段来进行 ， 就能玩出家长所期待的效果 。
在宝宝发展的初期 ， 早教游戏的内容应该着重在视觉 ， 听觉 ， 嗅觉 ， 触觉 ， 和味觉的感官上 。
让宝宝看看环境中鲜艳的物体 ， 聆听轻柔的音乐 ， 闻公园里的花香 ， 触摸不同材质的玩偶 ， 品尝美味的食物 。
一旦宝宝的身体机能扩展后 ， 宝宝早教游戏也应该开始转换为以肢体动作为主的活动 。
从手部的抓握 ， 爬行 ， 到肢体的伸展 ， 只要能诱发宝宝活动他们的小身体 ， 他们的大脑就能不断的接收和连接环境所给予的刺激 。
接下来 ， 随着年龄的成长 ， 宝宝的能力会更为复杂 ， 这时候家长选择的宝宝早教游戏须将焦点放在宝宝的言语 ， 社交 ， 情绪 ， 想象力及创造力 ， 独立性和问题解决上 ， 为孩子往后的学习奠定稳定的基础 。
玩游戏除了一定要好玩儿之外 ， 还要玩在对的时机 ， 当家长的方向对了 ， 方法也对了 ， 就能创造出最高的游戏价值 。
宝宝早教游戏的十大好处
刚接触早教的父母可能缺乏这方面知识 ， 可以到公众号“早教学堂” ， 获取在家早教课程 ， 让宝宝在家就能科学做早教 。
1、有助于宝宝认知 ， 社交情绪及肢体的发展
2、强化神经系统的连接
3、提升专注力 ， 持续度 ， 记忆力
4、提供安全感
5、稳定亲子关系
6、建立自信心
7、发展至自我概念
8、快乐 ， 正向的情绪
9、适当舒解压力的管道
10、增加学习的动机
以上是0—3岁早教教案设计 ， 早教亲子课程详细教案 ， 想让宝宝在家就能科学做早教 ， 可以到“早教学堂”公众号 ， 获取0-6岁家庭早教课和早教资源 。

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