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高中语文的基本学习方法+复习备考指导

高中语文学习方法、复习备考指导
在教学过程中，常有学生会问，高中语文究竟应该怎么学?怎么做才能提高成绩?复习备考有哪些策略?事实上，不少学生在这些方面都存在较大的困惑 。现收集一些常见的、经典的问题，在此予以集中解答，希望对求学、备考中的同学们有所启发 。
第一讲 初高中语文之间的联系与区别
初中语文对课外阅读量要求不高，对文学欣赏水平要求不高，阅读理解以课本内容为主，有时甚至直接就是学过的课文内容，而高中永远不会直接考察课本上的内容 。对于作文，初中讲求的是文法语句章法，高中讲求的是在前者基础上的个性风格，文化底蕴，要一种厚积薄发 。要求看问题有深度，有思想，有个性 。
最重要的差别就是课内阅读和课外延展的差别，接受程度和认知深度的差别，文学常识和文化底蕴及时代精神的差别 。本质性差别在于初中的语文能力的形成过程是接受型，高中的语文能力的形成过程是自觉型，教师一般都不直接分析课文章法，而是在时代背景，作者思路，文章意境上大做文章 。高中语文老师讲课总是以一种高屋建瓴的态势，加之一种文学批评和欣赏的眼光来熏陶学生，引领学生认识文学，提高修养的 。如果哪个高中语文老师是一句句一段段教课文，1月后就被学生赶下讲台了 。
从具体的作业本上看，有周记本，作文本，摘抄本，练字本，基础知识归纳本，错题本，读书笔记本等等 。
那么，我们应该怎样从初中语文过渡到高中语文的学习呢?
【高中语文的基本学习方法+复习备考指导】1、增大课内外阅读量;
2、建立一定的学习规律，预习、听课、练习、复习一条龙;
3、针对自己的弱点选择一本合适的练习;(一定要最合适的，多了也没用，最要紧是能消化)
4、定期对字词等知识进行归纳;
5、最好能提前把该背该记的记忆性知识先提前处理;
6、笔记要做好，课要认真听，有时到了结尾可能急着下课心有点躁，要抵挡住，这时往往是精华所在;
7、最好有定期练笔(建议一周到两周，写日记最好);
高中语文的基本学习方法
1、制定计划
计划是行动的指南，也是目标实现的基本保证 。为了保证学习目标的实现，就必须制定学习计划 。制定学习计划有利于增强学习的主动性，避免盲目性，从而增强有序性 。只要我们能制定一份详细、周密的学习计划，并且按计划主动学习，形成良好的学习习惯，从而提高学习效率 。
2、主动预习
强调课前的预习，是学会主动学习的一个重要环节，是学习的初始阶段 。一般的预习要达到以下四个目的：
一是要对课文或下一课所学的内容有大致的了解 。
二是要巩固复习旧知识，理解新知识，能把新旧知识进行粗层次的有机联系 。
三是要找出课文中的重点、难点和自己感到费解的地方，尤其对那些似是而非、似曾相识的知识要特别引起注意 。
四是要了解课文后面的练习，对于难度较大的问题要做记号，等老师授课时注意听讲或提出 。预习实际上是听课前在思想上、心理上及知识上的准备 。
3、专心上课
课堂是教育教学的主阵地 。学生在校的大部分时间是在课堂上度过的 。上好课、听好课是学习各门功课的重要途径 。课堂学习是一项艰苦的脑力劳动，只有讲究策略，才能取得好的效果 。行之有效的课堂学习策略主要有：(1)抓住老师的思路 。(2)抓住关键内容 。(3)积极思维，学思结合 。(4)珍惜课上学习时间，完成老师布置的任务 。(5)注意课堂小结 。总之在课堂学习过程中要做到眼到、手到、心到 。只有在课堂上达到对老师所讲内容的最基本的消化吸收，才有可能为知识的进一步掌握和巩固打好基础 。
4、及时复习

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