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【未成年保护法】性教育被纳入未成年人保护法是真吗 性教育被纳入未成年人保护法有什么好处

生活知识好处性教育未成年保护法

一直以来中国家庭对于性教育这件事情是难以启齿的， 也会谈性色变， 但近日， 性教育正式被纳入未成年人保护法， 无疑是一个好消息， 那么， 性教育被纳入未成年人保护法有什么好处？下面电脑知识网小编就来说说 。
性教育被纳入未成年人保护法是真吗今天性教育正式被纳入未成年人保护法 。 从此“性教育”将代替“青春期教育”、“防性侵教育”等， 成为法律保护的教育内容 。

刘文利教授在联合国人口基金驻华代表处 和你我伙伴平台 共同主办的《中国性教育发展之路》网络研讨会分享这个消息 。
刘文利教授从1988年至今一直都从事儿童性发展与性教育研究工作， 曾发表过上百篇中英文学术论文， 多次获得国际奖项， 她被称为“学校性教育的破冰者” 。
修订后的未成年人保护法分为总则、家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护、司法保护、法律责任和附则， 共九章132条 。
第三章第四十条明确指出：“学校、幼儿园应当对未成年人开展适合其年龄的性教育， 提高未成年人防范性侵害、性骚扰的自我保护意识和能力 。 ”

性教育被纳入未成年人保护法有什么好处性教育问题， 不可避之不谈 。 如今法律的出条， 谈性色变的日子终于要慢慢正视， 这无疑是将一件在传统道德观念看来是难以启齿的事情， 摆到台面上来， 掰开了， 揉碎了说清楚， 既让未成年人性教育工作做到有法可依， 进一步完善司法体系， 同时也对当前的社会道德进行一次局部优化， 那绝对是一件好事 。
性教育本身不只是了解性或性别， 更多的是在了解的基础上做出相对准确的判断和选择， 仅仅做到知道是不够的， 还要回归到初衷：不伤害自己， 不伤害他人， 不被他人伤害 。
想起之前还有人在讨论该不该开展性教育， 现在终于不用再讨论这样的问题了， 可以踏踏实实讨论如何更好地开展性教育了， 同时， 这也给了那些一直以来从事教育工作的老师和工作人员强大的支撑， 事情总还是在慢慢变好的 。
正常来讲， 孩子到了一定的年龄， 伴随着身体发育与社会中或多或少的性信息接触， 会产生对于性这个主题的好奇与探索欲望是合情合理的 。

【【未成年保护法】性教育被纳入未成年人保护法是真吗 性教育被纳入未成年人保护法有什么好处】作为家长或者老师， 应该及时进行引导式教育， 而不是连成年人在进行适当的性教育时也遮遮掩掩的 。
关于未成年人性教育， 需要政府、学校、家庭多方各司其职， 通力合作去完成 。 政府相关部门更多的是建机制， 给保障， 落地执行层面则是在学校和家庭 。
具体到性教育的执行层面， 我认为应该结合孩子的生长发育阶段特点， 在不同时期， 安排合适的性教育内容 。 性教育内容主要方面及对应的教育时机对应关系如下：
性别意识， 即性别定义——2岁前后;
性别认同， 认同男性/认同女性——3-6岁
男女性征， 包括阴茎， 阴道， 乳房等——3-6岁
发育期的身体变化， 包括月经、梦遗——6-11岁
性行为， 包括自慰， 性交;——11-14岁
生育过程， 包括怀孕， 生产， 哺乳等——11-14岁
性道德， 包括隐私， 男女有别， 自爱自重， 性取向， 情感等——3-14岁
由此可见， 孩子在14岁前要完成性教育， 而性道德教育要贯穿性教育过程 。
以上就是有关全部内容介绍， 想了解更多信息请继续关注 。

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