手机现在似乎无所不能 。 随时随地的能够接触的到更的多的新鲜事物 ， 艺术的创作更多的是一种灵感 ， 手机的出现对相机行业创造艺术是个打击 。 手机能促进艺术发展吗 如何合理使用手机 。 电脑知识网带来相关介绍 。
手机能促进艺术发展吗
艺术没有理由自以为是地甩开大众 ， 孤芳自赏 ， 艺术的根系无法离开社会历史的沃土 。 可是 ， 一些人仅仅从生产与消费的意义上给予狭隘的阐发 。 艺术不就是哄人开心吗?赢得广泛的青睐也就是赢得可观的经济收益 。 艺术的评价体系之中 ， 经济收益一直占据着很大的比重 。 撰写艺术史的时候 ， 一部电影的演员身价、票房、上座率以及盈利或者亏损多半被视为拍摄花絮 ， 现今的海报宣传几乎把这些数字奉为电影成功与否的首要标志 。 众多网络作家的排行榜之中 ， 粉丝的数量、点击率、打赏、年度的税后收入才是炫耀的资本 ， 人物、主题、结构或者意境这些概念销声匿迹 。 如果说 ， 艺术的标价曾经是美学意义的间接证明 ， 那么 ， 现今的美学意义已经被市场价格收编 。 除了定价 ， 许多人不知道如何评判一幅画或者一件书法作品 。
“手机依赖症”有四大危害危害一：影响身心健康
有研究显示在床上使用1个多小时手机等发光电子产品会阻碍人体生成褪黑素 ， 生理周期将受到影响,并使睡眠处于浅状态 。
危害二：影响心理健康
手机的咨询 ， 鱼龙混杂 ， 一些不健康的内容 ， 往往会通过各种途径入侵 ， 最后 ， 直接影响到学生的心理健康 。
危害三：社交受到严重影响
给很多人心理和社交带来严重影响 。 朋友们在一起全都低头不语 ， 手机成精神寄托 。 人和人之间的关系就这样疏远了 ， 自己在无形之 中建造了一座心墙 ， 这座无形的心墙,往往就会成为我们前进的最大障碍 。
危害四：影响学习和思考
学生沉迷于手机 ， 尤其在游戏的世界之中 ， 一旦上瘾 ， 老师的授课,再怎么精彩都吸引不了你 。 注意力受到严重影响 ， 思维被打断 ,大大削减了思考的能力 ， 让思维变得更难以深入 。
家长如何引导孩子合理使用手机家长率先垂范 减少手机依赖
有的孩子整天玩手机 ， 或整天上网打游戏 ， 也不少孩子沉迷其中而不可自拔 ， 很多父母束手无策 。 当然 ， 很多父母面对孩子的问题也没少花心思但无济于事 ， 然而没曾想是自己的问题 。 任何孩子的问题都是家长的问题 。 你自己玩手机叫小孩不要玩 ， 你自己上网打游戏叫小孩不能玩 。 只许州官放火 ， 不许百姓点灯 。 怎么可能?孩子服吗?父母应成为孩子的榜样 ， 父母要求孩子做的 ， 父母首先要做到 ， 而且要成为孩子良好习惯、良好品行的领跑者 。
游戏依赖
学龄期开始男孩子喜欢上用手机打游戏 ， 似乎所有男孩子打游戏都是无师自通的 ， 而且沉浸其中 。 网上有新闻说有的孩子甚至买游戏币不知不觉把家长手机里的好几万都花光了 。 可见 ， 孩子如果迷上打游戏是多么耗费精力和时间的事情 ， 而且一旦游戏成瘾就很难脱离开来 。 往往荒废学业 ， 积重难返 。 游戏中大多是打打杀杀和争强好胜 ， 那么生活中什么事情可以替代这种感受 ， 让孩子获得满足呢?只有体育运动最能使男孩子在身体冲撞和竞争中获得满足、释放压力 。 所以 ， 男孩子一定要有喜欢和擅长的运动 ， 家长要有意识引导孩子喜欢体育 ， 那些有身体接触的运动更能释放压力 ， 比如篮球、足球、跆拳道等 ， 比乒乓球、羽毛球这种没有身体接触的运动要更适合孩子 。
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