在中国的家长认知里 , 经常会教育宝宝要做一个乖宝宝 , 会对宝宝一些行为贴上不乖的标签 , 然而会发现 , 小时候越乖的孩子长大后可能更容易心理出现问题 , 乖孩子教育好吗?下面电脑知识网小编就来说说 。
乖孩子教育好吗在很多孩子成长的过程中 , 总是被大人教导着“要乖”、“要听话” , 有意无意地总被用“乖”这个字眼来衡量好与坏 。 很多情况下 , 在家长无法用自己的命令使孩子停止动作的时候 , 就会搬出“乖小孩”这个词 , “宝宝 , 你怎么这么不听话 , 只有乖小孩才有糖吃哦...”
小孩子感知世界 , 会通过各种各样、自由自在的方式去看、去听、去触摸 , 但往往在家长对孩子的行为不满意的时候 , 就会给孩子贴上“不乖”的标签 。
在前两年 , 中国青年报针对2000位青少年做了调查 , 发现有48.4%的人都“配角综合症” 。
大部分的受访者认为 , 他们从小接受的就是“乖孩子”观念 , 这种观念意味着听话、顺从 , 当然这在家庭和学校生活中都是大人所喜欢的 , 但当他们长大进入社会 , 就会失去棱角和个性 , 甘当配角 , 不愿出头 , 缺乏自信 , 丧失否定、批判和想象的能力 。
“乖孩子”式教育方法或许可以让家长省去很多麻烦 , 但隐藏在这背后的弊端也不容小觑 , 我想每位家长都不希望孩子一直是“配角” , 让孩子成为“主角” , 掌握人生 , 掌握自己 。
为什么越乖的孩子长大后心理问题越多很多心理分析师、疗愈师都有这样的结论:
小时候表现越“乖” , 越“懂事”的孩子 , 长大之后心理问题越多 。
小时候表现得越叛逆 , 越自由的孩子 , 长大之后往往心智越成熟 。 为什么小时候越“乖”的孩子 , 长大以后反而心理问题越多?
1、“乖”意味着讨好大人 , 忽视真实的自己
很多小时候很乖的孩子 , 长大了心理问题较多 , 原因就是 , 他们以满足他人意愿、获得他人首肯为生活主导 , 失去表达自我的声音 , 忽略自己的真实需求 , 内心压抑十分痛苦 。
为了博得看护人的喜爱 , 情愿压抑自己真实的天性 , 这种伪装起来的“乖”孩子 , 有什么用呢?我们所生活的时代已经不同了 , 这样的要挟 , 还不停在我们的教育生活中上演 。
2、“乖”意味着不敢表达真实情绪
孩子能够在你面前哭 , 说明他对你有足够的安全感 , 知道你会对他的情绪照单全收 , 全盘接纳 。 这种无条件的爱和养育 , 才是孩子健康人格形成的基础 。
因为只有知道自己的情绪能够被父母接纳的孩子才会顺利的哭 。
3、越“乖”的孩子 , 独立能力差
越“乖”的孩子依附性越强 , 自主性越差 。
“乖”孩子身上有家长太多的控制感 。 父母期望我们走在一条可以复制黏贴的道路 , 过着一个大家都认同的理想生活 , 这就是“乖孩子” 。
越乖的孩子 , 随着他渐渐长大 , 他就会从一个不提问的“乖”学生、成为一个唯唯诺诺的“乖”员工、感情上让婆婆包办的“妈宝男”、生活上不能完全自主的烂好人 。
从这个角度讲 , 取得很高成就的人 , 都不“乖” 。
4、越 越“乖”的孩子 , 越容易落后于时代
在这个急速变化的时代 , “乖”真不是个褒义词 。
最本质的一点:这个时代是“后喻时代”:时代更新太快 , 很多事情 , 是前辈要不断向后辈学习 , 而不仅仅只是单纯的听父辈的话 。
只可惜 , 能认清自己视野局限的父辈并不多 , 大多数还认为下一代应该“乖”一点 , 走一条稳稳妥妥的路——越稳妥的职业 , 越以牺牲创新能力为代价 。
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