1.一年级养花观察日记总结水仙花观察日记 X月X日 星期二 今天 ， 我拿了一头水仙花球 ， 把外表的一层白皮轻轻地剥去；然后找了一个空碗 ， 接着倒了二分之一的水 ， 再把水仙花球放进去 。
X月X日 星期五 今天 ， 我发现水仙花球的头儿上 ， 冒出一点点绿色 。 水仙花要发芽了！我连忙换了一碗水 。
X月X日 星期天 今天 ， 我来看我的水仙花 ， 啊 ， 水仙花发的芽在前天才朦朦胧胧的一小点 ， 看不太清楚 ， 而今天绿芽已经钻出来了 ， 一共有两根 ， 长约7毫米 。 我怕水中的养分不够 ， 又把水换了 。
X月X日 星期二 今天 ， 我发现水仙花的绿芽长长了 ， 约有1厘米长 ， 另外一根长的比较快 ， 总共长1.3厘米 。 我换水时 ， 经过测量发现蒜根长了4毫米 。
X月X日 星期四 今天 ， 我发现水仙花长得好软弱 。 可能是营养不良 ， 我便给它加了二颗复合肥 ， 希望它能快些长大 ， 希望它能长得健壮. X月X日 星期五 今天 ， 我发现水仙花的小绿芽真的长高一些了 ， 而且也比较健壮了 ， 我高兴极了 ， 连忙再加一粒复合肥去 。
X月X日 星期六 今天 ， 我发现绿芽中又钻出了一根还不到1毫米的小绿芽 ， 我又加进去一粒复合肥 。 我把它放在阳台上能晒太阳的地方 ， 让它能有足够的养分和阳光 。
有了足够的阳光 ， 它一定会长得更快更好 。
2.一年级和花儿一起成长观察日记5篇第1篇：
今天下午 ， 妈妈骑车带我去上学 。 在上学的路上 ， 我无意地抬头望一眼天空 。
啊 ， 那云彩可真漂亮呀！我发现有一朵云彩仿佛是一只大海龟在慢慢地走动 ， 还有一朵云彩好像是三只公鸡在争抢着一只小虫子 ， 它们打得上气不接下气 。 在那朵云彩的旁边 ， 有一朵小云彩 ， 它就像那三只大公鸡在争抢的小毛毛虫 。 小毛毛虫的上方也有朵云彩 ， 那一朵云彩像一只可爱的小白猫 ， 它眼睁睁地看着那只小毛毛虫跑走了 ， 也不对那三只正在打架的大公鸡说 。
这些云彩虽然并不引人注目 ， 但这些大小不相同的云彩合在一起就可以组成一幅幅美丽的图画 ， 只要你去观察去思考 ， 就可以把它们想像成动物 ， 生活用品……
【小学一年级养花观察日记】第2篇：
今天 ， 老师准备给我做一个实验——烧不烂的纸杯 。
老师准备了：二个空纸杯、打火机、蜡烛和半杯水 。 老师先拿了一个空纸杯对大家说：“能不能把纸杯底部烧烂呢？”有的说：“能把底部烧烂 。 ”也有的说：“不能把底部烧烂 。 ”老师听后开始烧纸杯了 ， 首先用打火机把蜡烛点燃；然后 ， 老师把纸杯的底部对着蜡烛烧 ， 纸杯不一会儿就烧着了 。 最后 ， 老师把燃烧的纸杯扔到地上 ， 纸杯就变成了一团灰 。
老师又拿了一个装着半杯水的纸杯 。 老师说：“这个纸杯能不能烧烂呢？”有很多同学说：“可以把纸杯烧烂 。 ”只有个别的同学不能把纸杯烧烂 。 老师听后又开始烧纸杯了 ， 老师用蜡烛烧了好一会儿 ， 还是没有烧烂 ， 底部都被蜡烛熏黑了 ， 纸杯里面的水开始冒泡泡了 ， 摸摸纸杯 ， 都有些发烫了 ， 但是纸杯还没有烧烂 。 我们大吃一惊！
一年级作文：观察日记一年级作文：观察日记
实验结束了 ， 老师告诉我们这是因为加了水的纸杯 ， 在加热的过程中产生了热传递 ， 所以纸杯不会一下就烧烂 。
第3篇：
今天 ， 我做了一个有趣的实验 ， 就是把一些绿豆放在一个装了水的杯子里 ， 并观察它的发芽过程 。 我刚把它们放下去的时候 ， 它们就像是一个个调皮的孩子 ， 在杯子里跑来跑去 ， 有些跑累了 ， 便躺在杯子底呼呼大睡 ， 而有些好像还没玩够 ， 浮在水上面 ， 把脑袋探来探去 ， 于是我把那些不睡觉的捞了起来 ， 把它丢掉 。
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