2.要重视理论联系实际
从自然和生活现象走进物理 , 探究物理规律 , 然后将所学的物理知识用于生活、生产中 , 这是“司南版”初中物理教材的一个特点 。 物理知识与自然现象、工农业生产、社会生活有密切的联系 , 不少物理知识都是从自然现象中归纳总结出来的 。 同时 , 物理知识在生活、工农业生产、现代科技都有广泛的应用 。 要学好物理 , 必须注意物理知识与实际的联系 , 这样才会使我们对物理知识有较深的理解 , 使我们运用物理知识分析解决实际问题的能力得到提高 。 如初学运动的描述 , 对运动与静止描述的相对性可能不理解 。 但如果结合教材18页作业2题中的实际例子 , 就不难理解同一个物体在选择不同的参照物时 , 对它运动情况描述的不同 。
初中物理知识能解释很多生活中遇到的问题 。 用学到的物理知识去分析、解释、解决实际问题 , 是学习物理要培养的一种重要能力 。 同学们在学习物理的过程中 , 一定要注意不断增强应用所学物理知识解决实际问题的意识 , 逐渐养成用所学物理知识解决实际问题的习惯 。
做物理题是运用所学物理知识解决实际问题的一种重要方式 。 它有助于巩固所学的物理知识 , 加深对所学物理知识的理解 , 提高运用所学物理知识分析解决实际问题的能力 。 做物理题 , 一定要养成独立思考、独立分析的习惯 。 在独立思考无法解决的基础上 , 再与其他同学共同探讨或请教老师 。
3.要重视对科学探究的体验
物理是一门以观察、实验为基础的学科 , 物理知识一般是通过观察、猜想、实验概括归纳出来的 。 物理知识的产生过程蕴涵着很多科学探究的方法:观察发现问题、提出问题 , 猜想假设问题的成因 , 制定解决问题的计划与设计解决问题的方案 , 科学地进行实验 , 分析实验结果得出实验结论等 。
学习物理一定要重视对科学探究的体验 。 要重视对自然界和实验中物理现象的观察 , 物理现象是产生物理知识的基础 , 不了解相关的物理现象 , 你就很难对物理知识有深入的认识 。 要注意通过观察物理现象发现问题、提出问题 , 大胆、科学地对问题的成因进行猜想 。 如摩擦力是同学们所熟知的 , 但摩擦力的大小与哪些因素有关呢?我们可以从摩擦力是发生在相互接触的物体间 , 去猜想摩擦力可能与两个相互接触的物体的接触面大小有关、与相互接触的物体接触面的粗糙程度有关 。 这样的猜想对学好物理、培养同学们的创新精神是很有用的 。
实验在物理这门课中具有十分重要的位置 , 它是物理知识的重要组成部分 。 学习物理 , 要高度重视实验 。 教材中的实验探究、小实验要尽可能自己动手做 。 要逐步学会根据实验的目的选择实验仪器、设计实验方案、按规则进行实验 , 以实事求是的科学态度分析实验现象和实验数据、得出实验结论 。
初中物理应该怎么学才能学好啊 经常有同学问我 , 怎样才能把物理学好?那这里呢 , 我就分享一些我的学习方法 。
虽然鄙人自认为在学习上确实有一些见解 , 毕竟也是毕业于985名校 , 且高中全国数学物理生物竞赛都拿过奖 。 但为了更好的帮助到同学们 , 今天我还和我们团队的两位大牛探讨了这个问题 。 (一位是蒋玉洁老师 , 毕业于北京大学;另一位是郭春云老师 , 高考理综289分)到底怎么样才能把物理学好呢?那下面我把两位老师以及我的一些心得体会分享给大家 。
事实上 , 经过与两位老师交流以后 , 我发现他们的学习方法跟我的大体是相似的 。 正所谓学习好的人方法大多是类似的 , 学习差的人原因各有各的不同 。 那我们闲话少叙 , 直接进入正题 。
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