【张煜】
学习效率是决定学习成绩的重要因素 。 那么，我们如何提高自己学习效率呢？
第一点，要自信 。 很多的科学研究都证明，人的潜力是很大的，但大多数人并没有有效地开发这种潜力，这其中，人的自信力是很重要的一个方面 。 无论何时何地，你做任何事情，有了这种自信力，你就有了一种必胜的信念，而且能使你很快就摆脱失败的阴影 。 相反，一个人如果失掉了自信，那他就会一事无成，而且很容易陷入永远的自卑之中 。
提高学习效率的另一个重要的手段是学会用心 。 学习的过程，应当是用脑思考的过程，无论是用眼睛看，用口读，或者用手抄写，都是作为辅助用脑的手段，真正的关键还在于用脑子去想 。 举一个很浅显的例子，比如说记单词，如果你只是随意的浏览或漫无目的地抄写，也许要很多遍才能记住，而且不容易记牢，而如果你能充分发挥自己的想象力，运用联想的方法去记忆，往往可以记得很快，而且不容易遗忘 。 现在很多书上介绍的英语单词快速记忆的方法，也都是强调用脑筋联想的作用 。 可见，如果能做7到集中精力，发挥脑的潜力，一定可以大大提高学习的效果 。
另一个影响到学习效率的重要因素是人的情绪 。 我想，每个人都曾经有过这样的体会，如果某一天，自己的精神饱满而且情绪高涨，那样在学习一样东西时就会感到很轻松，学的也很快，其实这正是我们的学习效率高的时候 。 因此，保持自我情绪的良好是十分重要的 。 我们在日常生活中，应当有较为开朗的心境，不要过多地去想那些不顺心的事，而且我们要以一种热情向上的乐观生活态度去对待周围的人和事，因为这样无论对别人还是对自己都是很有好处的 。 这样，我们就能在自己的周围营造一个十分轻松的氛围，学习起来也就感到格外的有精神 。
【郑翔龙】
对于每一位考生来说，时间都是每天24小时，每年365天 。 而要在对大家都公平的时间里，榨取出更多的分数来，则要看朋友你是否会合理地利用时间了 。
合理利用时间，首先要充分、合理的利用课堂上的时间 。 课堂45分钟，是老师灌输知识的时候，应该说是我们学习知识最容易、最高效的时候 。 古语说"听君一席话，胜读十年书 。 "就是这个道理 。 这时候，应该做到分秒必争，寸时不让 。 成绩最好的同学，往往是上课最会听讲的同学 。 那种认为课内损失课外补，课上稀里糊涂，课后加班加点的做法，其实是最不名智的 。 具体地讲，合理利用课堂上的时间，就是在有限的课堂时间里，学到尽量多的知识 。 因此，一般的做法是课前预习，勾划出难点、疑点，做到心中有数；课上认真听讲，积极思考，善于思考，适当做笔记；课后适时作复习，温故知新 。 关于笔记，要依个人习惯而定，对基础较好的同学，完全可以不作笔记或只记难点 。 另外每天下课后，用2，3分钟回想一下这堂课到底学了些什么 。 长期坚持下去，必将收益无穷 。
高中生怎样安排时间 数学往往用来衡量一个人的智商 。 从小学、初中到高中，数学一直是许多初中生的强项，可为什么一到高中就每况愈下呢？而且他们在高中数学所花的时间再多，却仍无法补救下滑的成绩 。 一、学习状况的分析 对那些数学入学成绩较好而到高中就落后的学生，我专门对他们进行了研究，调查表明，造成成绩滑坡的主要原因有以下几个方面．
1．被动学习．
许多同学进入高中后，还像初中那样，有很强的依赖心理，跟随老师惯性运转，没有掌握学习主动权．表现在不定计划，坐等上课，课前没有预习，对老师要上课的内容不了解，上课忙于记笔记，没听到“门道”．
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