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养花一得的阅读答案

阅读答案养花种植知识

1.求：小学六年级关于《养花》一文的阅读题,涉及文章任何一个片断、1 ， 文中“如此循环”指什么？在文中用横线画出来 ， “循环”具体指的内容 。
2 ， 这里的“脑力劳动”指（ ）
“体力劳动”指（ ）
2 ， 养花的乐趣是什么？用波浪线画出 。
3 ， 这篇文章写了养花的乐趣 ， 其中也告诉我们生活的的哲理 ， 是什么呢？请写下下来 。
4 ， ：“我”养花的目的是什么？
5：“我”只养好种易活的花 ， 这说明什么？
1、解释下面加点字的意思
有益身心的“益”（ ） 胜于吃药的“药”（ ） 赶上暴雨的“赶上”（ ）
6、为什么“我”要感谢花草？“如此循环”中的“如此”指什么？
7、选择正确的答案 。 用√表示 。
“不劳动 ， 连棵花也养不活 ， 这难道不是真理吗？”这句子是：
8、疑问句（ ） 2、设问句（ ） 3、反问句（ ）
9、用“/”把这段话分为两层 。 第一层意思是： 第二层意思是：
2.一、阅读《养花》选段,回答问题不知道你要的是哪个呢？知道的都给你吧~~~答案：1、第一个画第四自然段的“在我工作的时候 。
然后再出去” 脑力劳动指工作时写文章 体力劳动指浇花、搬花 2、画最后一自然段 3、我们要多劳动 ， 不能总是依靠别人 ， 幸福美好的生活要靠自己去创造 ， 这样的人生才有意义 。
我不是有腿病吗 ， 不但不利于行 ， 也不利于久坐 。 我不知道花草们受我的照顾 ， 感谢我不感谢；我可得感谢它们 。
在我工作的时候 ， 我总是写了几十个字 ， 就到院中去看看 ， 浇浇这棵 ， 搬搬那盆 ， 然后回到屋中再写一点 ， 然后再出去 ， 如此循环 ， 把脑力劳动与体力劳动结合到一起 ， 有益身心 ， 胜于吃药 。 要是赶上狂风暴雨或天气突变哪 ， 就得全家动员 ， 抢救花草 ， 十分紧张 。
几百盆花 ， 都要很快地抢到屋里去 ， 使人腰酸腿疼 ， 热汗直流 。 第二天 ， 天气好转 ， 又得把花儿都搬出去 ， 就又一次腰酸腿疼 ， 热汗直流 。
可是 ， 这多么有意思呀！不劳动 ， 连棵花儿也养不活 ， 这难道不是真理么？ 这段话写了养花让作者得到了体力上的锻炼 ， 表达了作者对养花的喜爱之情 ， 还隐隐透出了一点感激 。 感谢花草：1.因为在我工作的时候 ， 我总是写了几十个字 ， 就到院中去看看 ， 浇浇这棵 ， 搬搬那盆 ， 然后回到屋中再写一点 ， 然后再出去 ， 如此循环 ， 把脑力劳动与体力劳动结合到一起 ， 有益身心 ， 胜于吃药 。
2.因为我得天天照管它们 ， 象好朋友似的关切它们 。 一来二去 ， 我就摸着一些门道这是个乐趣 ， 摸住门道 ， 花草养活了 ， 而且三年五载老活着、开花 ， 很有意思 。
还能多得些知识 。 3. 因为花儿分根了 ， 一棵分为数棵 ， 就赠给朋友们一些；看着友人拿走自己的劳动果实 ， 心里自然特别喜欢 。
4.有喜有忧 ， 有笑有泪 ， 有花有实 ， 有香有色 ， 既须劳动 ， 又长见识 ， 这就是养花的乐趣 。 我爱花 ， 所以也爱养花 。
我可还没成为养花专家 ， 因为没有工夫去作研究与试验 。 我只把养花当作生活中的一种乐趣 ， 花开得大小好坏都不计较 ， 只要开花 ， 我就高兴 。
在我的小院中 ， 到夏天 ， 满是花草 ， 小猫儿们只好上房去玩耍 ， 地上没有它们的运动场 。 花虽多 ， 但无奇花异草 。
珍贵的花草不易养活 ， 看着一棵好花生病欲死是件难过的事 。 北京的气候 ， 对养花来说 ， 不算很好 。
冬天冷 ， 春天多风 ， 夏天不是干旱就是大雨倾盆；秋天最好 ， 可是忽然会闹霜冻 。 在这种气候里 ， 想把南方的好花养活 ， 我还没有那么大的本事 。

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