3、临帖
指把字帖置于一旁 , 看着字帖一字一字地写在作业纸上 , 这种方法有利于掌握字的笔法笔意 , 但不易掌握字的结构 。
4、背帖
【学习知识|如何练字,语文考试最吃香的字体】指在临帖的基础上把字帖去掉 , 根据自己的记忆 , 回忆字帖上的字形 , 将其写在作业纸上的方法 。 这是练好字的关键一步 , 只有对所写的字精审细察 , 成竹在胸 , 才能下笔有神 , 准确无误 。
5、创作
在掌握了字帖上的字的写法的基础上 , 触类旁通 , 悟出字帖上没有的字的写法 。 用圆珠笔写字要采用坐姿 , 做到“头正、身直、臂开、足安” 。 由于圆珠笔写的字小 , 所以笔尖的活动要在视觉效果最好的区域 。
一般右手执笔 , 笔的位置要略偏右侧 。 眼睛距纸面约30厘米 , 胸部距桌边约10厘米 。 两臂自然伸展 , 小臂平枕桌面 。
以拇指和食指的指肚分别按住笔杆的左右两侧 , 中指第一关节左侧抵住笔杆的下方 , 无名指和小指依次贴靠中指自然弯曲成半握拳状 , 起直辖市控制作用 。 拇指与笔杆接触点到笔尖的距离约4厘米 。 笔杆斜靠在虎口上 , 与纸面成45-60度角 , 字越小 , 角度越大 。
扩展资料:
笔画归纳:
1、点
由左上方向右下方运笔 , 有一个运笔过程 。 注意“点”也是有长度的 , 不能厾成圆点 。 书写点时 , 先朝左上方轻快地落笔 , 笔尖着纸后 , 行至点的下端 , 提笔调锋 , 折回点的中心 , 收笔离纸 。 需要出锋的点 , 也应将笔毫收回到点的中心 , 再行出锋 。
写点时笔尖运行幅度较小 , 但仍应保持起笔、行笔、收笔的完整过程 。 切忌下笔死按 , 不作调节 。 还须注意收笔圆满 , 避免尾端毛缺、粗糙 。
2、横
由左至右平等运笔 。 关键是“横要平” , 不能一头高一头低 , 或顿笔顿成波浪形 。 根据方块字的字形需要控制长短 , 不要太短或太长 。 楷书的横画 , 一般都是左低右高 , 且于平直之中呈现出起伏变动的气势 。
书写时 , 根据需要 , 有长横和短横之分 。 长横一般是两端重 , 中间轻;短横可以写成左尖横或右尖横 , 笔锋轻轻着纸 , 直下落笔(或斜下落笔) , 渐行渐重 , 行至尾端回笔 , 即为左尖横;右尖横落笔较重 , 渐行渐把笔提起来
横画的起笔和收笔不能写得太重而形成竹节状;还要防止两端下垂过度 , 状似担柴 , 软弱无力;同时 , 也不允许草率收笔而造成尾端毛缺 。
3、竖
从上往下垂直运笔 。 关键是“竖要直” , 不能左右歪斜 , 更不能写成竖钩 。 根据方块字的字形需要控制长短 , 不要太短或太长 。 竖画直立挺拔(藏曲于直) , 常在字中起支柱作用 。 竖画下端呈圆状的 , 称为“垂露竖” , 下端呈尖状的 , 叫做“悬针竖” 。
书写时 , 笔锋轻轻逆向着纸 , 向右横落笔 , 然后向左将笔略提起 , 调正笔锋后向下铺毫行笔至尾端提笔向上作收 。 写“垂露竖”时 , 行笔至尾端 , 应将笔毫再铺开一些 , 然后趁势向上收笔 。 写“悬针竖”时 , 行笔至竖画下半部,就应逐渐提笔写成尖状尾端 , 然后取势空收 。
4、撇
从右上方往左下方运笔 , 不要写成点撇或横撇 。 撇画的尾端多数采用出锋的写法 , 往往呈不同程度的左弯剑头状 。
书写时 , 笔锋轻轻逆向左上方着纸 , 再向右下方落笔 , 随即提笔向左下方调锋铺毫 , 中锋行笔 , 达中段后逐渐提笔 , 至尾端作劲健含蓄的出锋 , 笔毫离纸后 , 迅速向右上方回锋撇的尾端写法与“垂露竖”的写法相仿 。
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