怎样学会讲故事 1、首先 , 我们应该从孩子的兴趣爱好出发 , 讲一些他们喜欢听的故事会更好一些 。
2、其次 , 我们应该给孩子讲一些对孩子有帮助的故事 , 对孩子的成长有意义的故事 。
【学习知识|学习怎样讲故事】3、第三 , 孩子在听故事的时候 , 我们应该观察他们的反映 , 找到最佳的沟通方式 。
4、第四 , 我们给孩子讲故事的时候 , 还应该不断提问 , 这种提问会引导孩子思考 。
5、第五 , 我们还应该让孩子能够喜欢读书 , 喜欢故事的内容 , 慢慢演变成喜欢自己看书 。
掌握方法更好地讲故事:
1、讲故事的时候要选择跟故事相结合的音域 , 想要达到令人信服的效果 , 要选择低沉的声音 。 才能把故事讲得生动有趣 。
2、讲故事的时候要选择跟故事相结合的音量 , 想要提高观众的注意力 , 讲故事的时候要不断变化音量大小 。 才能把故事讲得生动有趣 。
3、讲故事的时候要选择跟故事相结合的语速 , 想要让听众更方便地理解故事信息 , 讲故事的时候要放慢语速 。 才能把故事讲得生动有趣 。
4、讲故事的时候要选择故事恰当的地方适当停顿 , 想要让听众对故事引起思考 , 讲故事的时候要在适当的地方沉默 。 才能把故事讲得生动有趣 。
5、讲故事的时候要选择跟故事相结合准确精炼的语言 , 讲故事的时候要避免使用口头禅 , 同时减少重复性词汇 。 才能把故事讲得生动有趣 。
如何讲故事? 讲故事要注意哪些事项?
1.要以杰出人物的感人事迹开头 。
2.讲真人真事 , 准确无误 。 切记 , 真诚才能动人 。
3.每次只讲一个主题 , 不分叉 , 不拖泥带水 , 讲究单一 。
4.要少而精 , 不是写小说 。
5.用会话语言 , 亲切活泼 。
6.点评是画龙点睛 , 要简单明了 。 (抑扬)
很多企业的经营管理者都很喜欢看历史故事、小说 , 从中学习经营术 。 的确 , 历史中有许多故事 , 一传再传 , 为的就是经验传承 , 提供给未来学习者参考 。 而且故事中隐含着许多人的智慧与经验 , 如果能再借由团队故事的启发 , 运用团体故事的影响力 , 改善组织运作的僵化、延滞 , 协助内部沟通与协调 , 将团体故事的历史教训与启发的效能表现出来 , 就很可能而因此改造组织的命运 。 很多人都有这样的经验和体会 , 不少故事从小听到大 , 岁月再久也不会遗忘 , 故事的影响力也潜移默化在脑海里 , 管理者在做决策时 , 它就无声无息地发挥影响力 。 这也表明 , 故事具有无形的“转变力量” , 管理者学习或重拾说故事、听故事与分享故事的能力 , 将有助于了解人性 , 懂得并解决组织运作时可能出现的问题 。 而且 , 企业也与人一样 , 总是充满许多故事 , 有些是听来的 , 有些是看来的 , 有些是体验来 , 时时刻刻都有故事发生 , 许多智慧也存在其中 , 经典故事还会被一传再传并当作个案与学习的教材 。 因此 , 企业如果懂得把组织故事当作资源运作 , 有助于企业的教育训练 。 比如 , 企业组织曾经发生一件事 , 并且后续事情不断发生 , 企管理者如果把经过述说给新员工知道 , 就能不断流传下去 , 每次碰到类似故事发生 , 这个故事就会一再引述 , 使得组织的成员从中快速学习 , 预测可能产生的后果或并发症 , 减少不必要的摸索过程 , 可能为企业节省许多成本、时间与人事付出 。 所以 , 一个组织领导人必须具有说故事的能力 , 懂得通过故事的启发 , 转化组织的运作 。 另外 , 可能会有一些管理者说 , 公司一切运作如常 , 实在没什么故事可说 。 其实 , 企业故事不可能偶尔才出现 , 只要企业持续运作 , 组织持续存在 , 故事就会一再出现 , 有时会交互作用 , 产生企业影响力的作用 。 管理者可以借由故事来创造企业文化与精神 , 建立组织共识 。 故事远比教条式的工作守则可以留住人心与激发潜能 。
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