④本论和结论中有可能的语句 ， 排除作为论点分析、提出倡议和补充论点的语句；
⑤在最有可能的语句中 ， 选出表述内容作完整 ， 语言最简捷的作为论点；
⑥原文句子内容都不完整的 ， 将有关语句重新组织完整 。
附：议论文一般结构：引论（提出论点；是什么）＋本论（分析论点；为什么）＋结论（总结论点；怎么办） 。
引论的结构：①直接提出论点；②通过具体事例、生动比喻或引用名言引出论点；③通过反面引出论点 。
本论的结构：①“事例＋分析”或“分析＋事例”；②正反论证；③并列式的分论点 。
结论的作用：①总结全文；②补充论点 ， 使论证更严密；③提出倡议 。
18．抒情的作用
抒发作者真挚深沉的情感 ， 引发读者的感情共鸣 ， 使文章具有强大的感染力 。
19. 语段的表现手法或写作手法
衬托、象征、悬念、铺垫、映衬、托物言志、借景抒情、欲扬先抑、正反对比、侧面烘托、虚实结合、以小见大、卒章显志、首尾呼应、明线暗线等 。
20. 衬托（侧面烘托）的作用
以次要的人或事物衬托主要的人或事物 ， 突出主要的人或事物的特点、性格、思想、感情等 。
21. 欲扬先抑的作用
先贬抑再大力颂扬描写的对象 ， 上下文形成对比 ， 突出所写的对象 ， 收到出人意料的感人效果 。
22. 前后照应（首尾呼应）的作用
使情节完整、结构严谨、中心突出 。
23. 悬念的作用
引起读者的注意与思考 ， 激起读者的阅读兴趣 ， 使文章情节曲折 。
24. 文章使用第一人称的作用
亲切 ， 自然 ， 真实 ， 适于心理描写 ， 便于刻画人物形象及性格特征 。
25. 文章使用第二人称的作用
表达了强烈的情感 。
26. 句子或段落在文中的作用
一 在内容上：通过描写…… ， 表达了人物……的思想感情 。
二在结构上：
⑴ 文章开头——①交代故事发生的时间、地点；②介绍故事发生的背景 。 ⑵文章中间——①承上启下
（过渡）；②为下文埋下伏笔；③照应上文某个句子或细节 。
⑶ 文章结尾——①点明主题 ， 揭示文章中心；②升华／深化文章中心（主题）；③首尾呼应 。
27. 对具体句子的品析
①先看句子本身：有无修辞手法（什么修辞 ， 修辞的作用）；用了什么说明方法；有没有关键性的
词语 。
②看这句句子和上下文之间的关系 ， 讨论句子在文章结构中的作用 。
③联系文章中心 ， 分析句子在表现主题上的作用 。
④联系自己 ， 谈谈对这句句子的理解 。
28. 划分段落层次的方法
①按时间划分（找表示时间的短语）；
②按地点划分（找表示地点的短语）；
③按事情发展过程（找各个事件）；
④总分总（掐头去尾） 。
29. 概括层意的方法
① 摘句法：在文中找出中心句作为段意（有时要中心句进行适当的删改） 。
② 概括法：记叙段落：记叙××人××时××地何种情况下做×× 。 （注意原文强调的什么）；描
写段落：描写+××景物+××特征 。 抒情的段落：抒发怎么样的感情 。
③ 叠加法：有些文段有两个以上的主要内容 ， 就要把表达这些内容组合成句就行 。
30. 概括人物性格的方法
①直接摘取对人物的评价性词语；
②分析人物的语言、行为进行概括 。
31. 概括文章主旨
强调：①文章内容；②主题思想；③作者感情 。
文章记叙了（描写了、刻画了）……的故事（事迹 ， 经过等） ， 表现了(赞美了、揭示了)……的思想（性格、精神） ， 抒发了作者……的感情 。
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