1. (1)回赠自然一棵树、回护社区一花园 ， 回报家乡一片林 ， 天蓝、地绿、水净 ， 建设美丽家园 ， 有你更精彩！（2）在水泥森林中 ， 谁不渴望拥有心旷神怡的绿色？何必等待 ， 你认种一棵树 ， 我多栽一盆花 ， 他呵护一片绿 ， 绿染家园 ， 情满社区！（修辞2分 ， 有“认捐”含义1分 ， 有“认种”含义1分 ， 突出家园（或社区）1分 ， 号召1分 ， 字数每超过3个字扣1分 。
【认养花木倡议书】 试题分析：此类题在内容上 ， 要突出绿色家园或社区的美好 ， 可采用比喻或者排比等修辞手法 ， 表达出“认捐”“认种”“认养花草”方面的含义；在句式结构上 ， 可运用反问句或者感叹句的句式加强倡议的气势 ， 感动居民 。 如“反哺社区 ， 美化家园 ， 让我们栽下一株芳华 ， 献出一片绿荫 ， 挽住一座青山 ， 携手植树 ， 让春风又绿南海岸！” 。
2.谁有爱护花草树木的倡议书倡议书
积极行动起来 共建绿色文明校园
各位老师、同学：
绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富 ， 文明是人类文明的摇篮 。 人人都渴望拥有一个美好的家园 ， 人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里 。 为了更好地绿化、美化、净化我们的家园 ， 营造文明的校园环境 ， 同时也为了积极响应团市委、市政府的创建文明城市的号召 ， 我校向全体同学发出倡议：创建绿色学校、共建绿色文明 。
1、立即行动起来 ， 都来关心、支持和爱护绿化 ， 积极参与绿色学校的创建活动 。
2、爱护花草树木 ， 不破坏砍伐树木 ， 不践踏烧毁草坪 ， 不攀折树木、花朵 。 和花草交朋友 ， 为花草挂牌 ， 和花草对话 。
3、养成良好卫生习惯 ， 不随意乱扔瓜皮果壳等垃圾 ， 不随地吐痰 。 积极参与垃圾分类活动 。
4、养成良好的行为习惯 ， 墙上无脚印及污损现象 ， 课桌上无乱刻画现象 ， 用电用水无浪费现象 ， 校园内无打架及酗酒吸烟现象 ， 走廊上无喧哗现象 ， 考试无作弊现象 。
老师们 ， 同学们 ， 为了美化我们的校园环境 ， 共建文明家园 ， 我们应该以自己的实际行动 ， 从自己做起 ， 从身边做起 ， 将绿色作为我们生活的主旋律 ， 用文明唱响我们最美的主题歌 ， 为丰士中心小学更美好的明天而共同努力！
3.关于植树的倡议书怎么写罪恶的人类：如今十分发达的地球 ， 虽然环境情况看起来十分乐观 ， 但是却有十分重大的隐患 ， 这都是人为制造出来的 ， ：大肆砍伐树木、建立化工厂、胡乱排放有害液体 。
“对人类威胁较大的气体 ， 世界每年的排放量达6亿多吨……；估计到下个世纪中叶 ， 地球表面有三分之一的土地面临沙漠化的危险 ， 每年有6平方公里的土地沙漠化 ， 威胁着60多个国家……”看见这一组组令人触目惊心的数字 ， 人类 ， 你们有何感想？从2300万年到1800万年前森林古猿的出现到现在人类高度发达的文明时代 ， 对于每个人从未停止过的索取 ， 大自然都是“有求必应”的 ， 这更滋长了人类的贪欲 。 举一个例子：我国的木兰溪 ， 在50年代初本是一个清澈见底的河流 ， 但现在它已是鱼虾绝迹的污河 ， 又为我们的地球母亲添多一道疤痕 。
这 ， 不是给人类重重地敲响了警钟吗？由此 ， 我郑重地向仍未觉悟的人们建议：第一 ， 人类要想征服可怕的大自然 ， 就必须尊重自然 。 对于改造自然理应慎之又慎 ， 又要大刀阔斧 ， 勇于实践和改良 ， 才能控制自然 ， 使自身利益与自然协调发展 ， 决不能重蹈西方发达国家“先污染 ， 后治理”的覆辙 。
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