作者老舍的养花课文是( 五 )


赶到昙花开放的时候, 约几位朋友来看看, 更有秉烛夜游的味道——昙花总在夜里开放 。 花分根了, 一棵分为几棵, 就赠给朋友们一些;看着友人拿走自己的劳动果实, 心里自然特别欢喜 。
当然, 也有伤心的时候, 今年夏天就有这么一回 。 三百棵菊秧还在地上(没到移入盆中的时候), 下了暴雨, 邻家的墙倒了, 菊秧被砸死三十多种, 一百多棵 。
全家几天都没有笑容 。 有喜有忧, 有笑有泪, 有花有果, 有香有色 。
既须劳动, 又长见识, 这就是养花的乐趣 。 扩展资料 养花的技巧: 1.万物都靠太阳生长, 但对阳光的需求却有些不同 。
有的西阳, 有的半阴, 但几乎所有开花的植物都需要一定的阳光 。 因此, 根据花卉的生长习性, 在不同的光照区进行适当的放置 。
2.一般来说, 自来水最好放在容器里, 如没有盖的桶里两到三天, 这样水和空气就可以完全接触了 。 当水温和水温接近时, 水中的氯几乎也会挥发 。
此时再次浇水, 以免影响花的生长 。 浇水的原则是不干, 不倒, 但不倒太多, 频繁和少, 防止盆栽土壤太湿导致长期缺氧和根腐病 。
此外, 雨天不用水或少水, 以防止积水 。 3.土壤交换通常在“五一”前后每年进行一次 。
更换前不要浇水, 轻轻拍拍锅壁, 取出花朵, 取出三分之一的旧土, 然后用小瓷砖覆盖排水槽, 切断患病的根和老根 。 用疏松、肥沃的土壤代替;最后, 根据花盆的大小, 沿花盆边缘留出一定距离, 不要为了浇水而填土;更换锅后, 必须浇水 。
参考资料 百度百科-养花老舍 。
7.老舍的《养花》【课文题解】
本文作者老舍, 原名舒庆春, 字舍予, 满族人 。 曾被北京市人民政府授予“人民艺术家”的光荣称号 。 1966年被“四人帮”迫害致死 。 他的作品语言生动、幽默 。 我们的教材中选用他的作品最多 。 《养花》一文, 文风质朴, 显示了作者高超的驾驭语言文字的能力 。
【重点句子解析】
1.如此循环, 让脑力劳动和体力劳动得到适当的调节, 有益身心, 胜于吃药 。
“如此循环”就是像这样循环的意思, 指“我”工作的时候, 总是先写一会儿再到院子里看看, 浇浇这棵, 搬搬那盆, 然后回到屋里再写一会, 然后再出去……这句话是说养花付出的劳动可以使脑力劳动和体力劳动得到调节, 对身体和精神都有好处, 比吃药效果还好 。
2.有喜有忧, 有笑有泪, 有花有果, 有香有色, 既须劳动, 又长见识, 这就是养花的乐趣 。
这两句话直接道出养花的乐趣, 也是对全文的总结 。 作者对养花乐趣的总结十分辩证, 耐人寻味 。 “喜”和“忧”、“笑”和“泪”、“花”和“果”、“香”和“色”, 既一一相对又紧密联系 。 欣赏自己养的花, 和观赏他人养的花, 感觉是不大相同的, 因为欣赏自己养的花, 就是享受自己的劳动成果, 有一种自豪感和期待之后的成功感、欣慰感 。 这段话表现了作者高尚的养花情趣 。
【分段及段意】
按材料的性质, 各自然段相对独立, 可分为七段 。
第一段:写养花的目的 。
第二段:写养的是什么花 。
第三段:写怎样养花 。
第四段:写养花须付出劳动 。
第五段:写与别人一起分享劳动果实的乐趣 。
第六段:写养花也有忧伤 。
第七段:总述养花的乐趣 。
【中心思想】
本文通过作者写自己的养花实践, 切身体会到养花的乐趣:有喜有忧, 有笑有泪, 有花有果, 有香有色 。 既须劳动, 又长见识 。

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