学习要点提示 1.学会本课的生字、新词 , 练习用“乐趣”、“置之不理”造句 。 2.理解课文内容 , 体会作者从养花中得到的乐趣 , 从而感受生活的美好;练习给课文编写提纲 。
3.有感情地朗读课文 , 背诵课文后四个自然段 。 知识扩展 老舍(1899—1966):原名舒庆春 , 字舍予 , 北京人 , 满族 。
他一生创作丰富 , 著名的长篇小说有《月芽儿》、《四世同堂》等 。 特别是《骆驼祥子》 , 标志着老舍现实主义风格的形成 , 达到了他小说创作的最高成就 。
解放后 , 老舍担任了中国文联副主席和中国作协副主席等职务 。 先后创作了《龙须沟》、《茶馆》等名剧 , 并被授予“人民艺术家”的称号 。
老舍是一代“语言大师” , 有驾驭语言的本领 。 尤善于运用北京话 , 使作品具有浓厚的地方色彩和强烈的生活气息 , 形成一种通俗而又诙谐幽默的独特风格 。
他的《趵突泉》、《猫》、《草原》、《养花》、《林海》等曾选入小学语文课本 。
5.六年级下册语文书《养花》课后习题1. 在我工作的时候 , 我总是写了几十个字 , 就到院中去看看 , 浇浇这棵 , 搬搬那盆 , 然后回到屋中再写一点 , 然后再出去【横线画出】
“脑力劳动”指写作 “体力劳动”指养花
2.有喜有忧 , 有笑有泪 , 有花有实 , 有香有色 , 既须劳动 , 又长见识 , 这就是养花的乐趣 。 【曲线画出】
3.第一点是劳逸结合 , 张弛有度 , 这样的生活才更充实 , 更有意义 。 【也可以是文中的句子:把脑力劳动与体力劳动结合到一起 , 有益身心 , 胜于吃药 。 】第二点是人生就和养花一样 , 有喜有忧 , 有笑有泪 。
6.小学六年级下册养花词语手册词语1、答案:奇花异草:异:少见 。
原意是指稀奇少见的花草 。 大雨倾盆:倾:使器物翻转或歪斜 。
雨大的想盆里的水直往下倒 。 置之不理:置:搁摆 。
只放在那里不管不问 。 三年五载:载:年 。
指多年 。 秉烛夜游:秉:拿 。
指夜间拿着蜡烛游玩 。 2、答案:答:如此循环的意思是:疲劳的时候就侍弄一下花草 , 放松一下 , 然后再投入写作 , 如此交替重复 。
句是:“我工作的时候 , 总是写一会儿就到院子里吾看看就 , 浇浇这棵 , 搬搬那盆 , 然后回到屋里再写一会儿 , 然后再出去 。 ”3、答案:答:作者从养花中体会到的乐趣:在养花同时获得了知识的乐趣;培育花草的乐趣 , 劳动的乐趣 , 夸花、养花、赠花都使作者获得了乐趣 。
具体事例在第3、4、5、6自然段 。 呐就这叻、、麻烦捧个场哈、、吾84打酱油滴、、、、选吾、、 。
文章插图
推荐阅读
- 部编五年级下册第六课养花
- 六年级语文书下册养花
- 养花阅读教案
- 《养花》的全解
- 语文出版社养花说课稿
- 六年级养花北师大版思考题
- 小学六年级下册养花教案
- 小学生养花的乐趣
- 学习知识|日语怎么写,日语文怎么写
- 六年级养花阅读