我们听不懂有时是因个别生词造成的 , 有时是由于对语言结构的不了解造成的 。 如果我们听到的单词都认识 , 用法都了解 , 对句子结构也清楚 , 我们理解起来就不会有太大困难 。
3. 大脑反应速度太慢 。
反应速度慢主要有以下几个原因: 第一、对单词读音不敏感 , 对句子结构不熟练 。 如果我们对单词的读音和句子结构都熟悉到像 “good bye” “how are you?” “ thank you!”一样 , 那听力反应速度肯定会大为提高 。 第二、不会用英语思维 , 边听边翻译成汉语 。 很多同学不会用英语思维 , 边听边翻译成汉语 , 甚至不翻译成汉语就听不下去 。 如果养成边听边翻译的习惯 , 必然会导致反应速度慢 。 理由很简单 , 因为翻译成汉语需要时间 。 第三、逻辑思维能力较低 , 预测能力较低 。 我的一些学生 , 逻辑思维能力和预测能力较强 , 他们在听上句时就能预测到下句的大概内容 , 在听前一段时往往能预测到下面几段的大概内容 。 但有的学生就做不到 , 反应就相对慢一些 。 逻辑思维能力和预测能力与人的知识和经验等因素有关 , 是可以通过后天努力力学习和训练得到提高的 。
4. 不了解英语不同的口音 。
英语国家如美国、英国、澳大利亚、加拿大等等 , 口音有一定差别 。 一个国家的不同地区也存在不同的口音 。 例如 , 都是伦敦来的 , 但不同的人也有不同的口音 。 另外 , 英语作为外语的国家 , 例如中国 , 日本 , 韩国等 , 每个国家也都有不同的口音 。 在发音和句法上比较难懂的有印度英语 , 日本英语等 。 不了解他们的口音有时会造成听力障碍 。
5. 不会合理利用时间 , 不积极寻找机会练习
听力练习越多 , 进步越大 。 但是并不是每个人都能找到时间练习 。 虽然我们每个人一天都是24小时 , 但是并不是每个人都会合理利用时间 。 有的人时间利用的很好 , 做事效率很高;有的人时间利用很差 , 做事效率很低 。 如果一个人自我约束差 , 经常浪费时间做不重要的事情 , 那么他肯定没有时间学习 。 时间是海绵里的水 , 要挤总是有的 。 其实 , 我们每个人的时间管理还有很大的提高余地的 , 我们一定要提高做事的效率 , 尽量在最短的时间内做最多的事情 。 在做好本职工作的同时 , 尽量多挤时间 , 多找机会练习听力 。
6. 心理原因
对自己信心不够 。 信心不够在听时就会产生过度紧张等消极情绪 。 我们在比较放松状态下能听懂的内容 , 在过度紧张的状态下大脑可能一片空白 , 什么也听不懂 。
7. 听时养成了不良习惯 , 如闭眼 , 走神 , 翻译 , 过于放松或紧张等 。
闭眼容易使人犯困 , 走神会遗漏重要信息 , 翻译会耽误时间 , 过于放松和过于紧张也会导致效果不佳 。 英语是外语 , 在听力时我们不能象母语一样放松 , 需要更多的注意力 。 如果不能集中注意力就很难听懂别人的话 。
8. 对讲话人文化背景 , 教育水平 , 思维方式 , 生活经验缺乏了解 。
如果双方文化背景 , 教育水平 , 思维方式 , 生活经验相差很大 , 在听对方说话时 , 即使每个单词和句法都听清了 , 有时还是没有完全听懂意思 。 例如 , 当听到waterloo时 , 说话人可能是在谈论大失败 , 但不了解历史的人可能只是认为在谈论桥 。 再如 , 当人们在谈论亚当和夏娃时 , 可能在谈论人的原罪 , 而不是简单的两个人 。 再如 , 如果对方谈的是专业领域的知识或我们没有任何经验的事情 , 我们也有可能听不懂 。
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