1.<<养花>>中"这难道不是真理吗"这句话表达了作者（）的思想感情1 ， 正是在养花的劳动过程中 ， 作者体会到了人生的一条真理：
投影出示句子：不劳动 ， 连棵花也养不活 ， 这难道不是真理吗？
2 ， 不劳动 ， 连棵花也养不活 ， 这难道不是真理吗？这句话说明什么道理？（劳动可以创造一切；幸福生活是劳动创造出来的；人活着 ， 就应该劳动.）
《养花》一文是老舍先生1956年给报刊写的一篇散文 ， 刊载在1956年12月12日的《文艺报》上 。 通过写养花的过程 ， 表达了养花的乐趣：有喜有忧 ， 又笑有泪 ， 有花有果 ， 有香有色 。 既须劳动又长见识 。 抒发了作者热爱生活的思想感情 。 全文按由事到理的顺序 ， 层层递进 ， 揭示了全文的主旨 。 全文共7个自然段 ， 每个自然段讲了一个相对独立的内容 。
课文第1自然段主要讲：养花的原因和目的 。
课文第2自然段主要讲：自己不养名贵花草的原因 。
课文第3自然段主要讲：养花可以多得些知识 。
课文第4自然段主要讲：养花虽然辛苦劳累但有许多好处 。
课文第5、6自然段主要分别叙述养花的快乐与忧伤 。
最后一自然段总结了“我”养花的种种乐趣 。
不仅全文层次清楚 ， 每一自然段的叙写也极有层次 。
【养花中作者表达的感情】
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