6.我对花的感受 作文450字养花是一种情趣 ， 养花是一种艺术 ， 养花是一种乐趣 ， 养花同时也是一种生活 。
如果你能从养花中得到对生活的感悟 ， 那你就算是“养花”的高手了！ 在老舍的《养花》中曾讲到过他对养花这事的感悟：“有喜有愁 ， 有笑有泪 ， 有花有果 ， 有香有色 。 既须劳动 ， 又长见识 ， 这就是养花的乐趣 。 ”
是的 ， 老舍他对花、对生活都充满这热情 。 他不管是选花 ， 还是浇花 ， 搬花或是移盘 ， 他都会亲力亲为 。
因为他知道一点：“不劳动 ， 连棵花也养不活 ， 这难道不是真理吗？” 是呀 ， 在现实生活中 ， 我们也会碰到许许多多像养花这样的事情 。 有喜有愁 ， 有笑有泪 。
但我们都必须去接受 ， 去劳动 ， 这样我们才会懂得这其中的知识！如：当我们去做家务时 ， 我们要去劳动 ， 但其实 ， 我们也在增长着知识 ， 因为这样 ， 我们才能更好地了解怎样去把这个家务做得更好 。 也比如：我们在做作业的时候 。
我们也既在增长着知识 ， 又在劳动 。 我们的脑袋在思考 ， 我们的脑袋在运用 ， 使我们更好地掌握某种知识的要领 。
所以说生活也就像养花一样 ， 有喜有愁 ， 有笑有泪 ， 有花有果 ， 有香有色 。 让我们在生活中多一份色彩 ， 多一份热情 ， 多一份情趣 。
这不仅仅是一种养花的乐趣 ， 这也是我们生活的乐趣 。
7.《养花》有感作文[《养花》有感作文]
最近 ， 我们在语文课上学习了老舍爷爷的散文《养花》 ， 文章中那朴素的语言 ， 真挚的情感 ， 深刻的哲理 ， 都让我受益非浅 ， 《养花》有感作文 。 老舍爷爷结合自己养花的实践和体会 ， 谈了养花的乐趣 ， 其中有些地方 ， 对我的启发很大 。 老舍爷爷在文写他工作的时候：“总是写一会儿就到院子里去看看 ， 浇浇这棵 ， 搬搬那盆 ， 然后回到屋里再写一会儿 ， 然后再出去 ， 如此循环 ， 让脑力劳动和体力劳动得到适当的调节 ， 有益身心 ， 胜于吃药 ， 小学六年级作文《《养花》有感作文》 。 ”我在班里占中上等 ， 妈妈一心想让我争上游 ， 每天放学和节假日 ， 什么活儿也不让我干 ， 总是说：“你去学习吧 ， 家务活儿你别管 。 ”我当然想争第一 ， 妈妈不让我干活 ， 我也正好学习 。 可是我学习了一个多钟头后脑子嗡嗡的 ， 不但没学好 ， 反而学习效果更差了 ， 一道难题想了好久也做不出来 。 学习了《养花》这篇课文 ， 我也学着老舍爷爷的样子 ， 学习一个钟头 ， 就出屋活动一会儿 ， 或者帮妈妈干干家务活 ， 没活就玩一会儿 ， 然后再进屋学习 ， 果然 ， 效果不错 ， 大脑得到了休息 ， 难题也一道一道解出来了 ， 高兴得我直跳 。 我把老舍爷爷的话读给妈妈听 ， 妈妈也同意我这样做 。 《养花》这篇课文我没有白学 ， 老舍爷爷不但交给我科学的学习方法 ， 还教给我怎么做人 。 《养花》有感作文450字
8.《养花》欣赏感悟100字左右《养花》这篇课文 ， 详细记叙了老舍爷爷在养花劳动中的苦与乐 ， 充分表达了老舍爷爷对劳动的热爱 。 读了这篇文章 ， 我对劳动中的酸甜苦辣有了深刻的体会 。 “要是天气突变 ， 就得全家动员 ， 抢救花草 ， 腰酸腿疼 ， 热汗直流也不在乎 。 ”劳动中要是没有苦 ， 又怎么会有甜呢？世间没有不劳动就获得的快乐 ， 也没有可以不吃苦的劳动 。 老舍爷爷的经历不正是一个有力的证明吗？劳动先苦后甜 ， 我写作文不也要绞尽脑汁、冥思苦想吗？
吃完了苦 ， 看到自己满意的作文 ， 心里是多么甜呀！ “不劳动 ， 连棵花也养不活 ， 这难道不是真理吗？”多么富有哲理的话呀！老舍爷爷不但说明了劳动的重要性 ， 还揭示了为人做事的真理 。 这句话将永远是我的座右铭：只有劳动 ， 才能创造出美好的生活 。 试问 ， 不劳动又哪来什么作为呢？
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