六年级下册语文课文养花的背景( 三 )


3劳动成果与朋友分享,感到快乐 。
4养花有忧有喜 。
4.六年级下册语文书《养花》课后习题1. 在我工作的时候,我总是写了几十个字,就到院中去看看,浇浇这棵,搬搬那盆,然后回到屋中再写一点,然后再出去【横线画出】
“脑力劳动”指写作 “体力劳动”指养花
2.有喜有忧,有笑有泪,有花有实,有香有色,既须劳动,又长见识,这就是养花的乐趣 。 【曲线画出】
3.第一点是劳逸结合,张弛有度,这样的生活才更充实,更有意义 。 【也可以是文中的句子:把脑力劳动与体力劳动结合到一起,有益身心,胜于吃药 。 】第二点是人生就和养花一样,有喜有忧,有笑有泪 。
5.六年级下册语文养花这一课描写花的成语和句子要5个答案:
奇花异草:异:少见 。 原意是指稀奇少见的花草 。
大雨倾盆:倾:使器物翻转或歪斜 。 雨大的想盆里的水直往下倒 。
置之不理:置:搁摆 。 只放在那里不管不问 。
三年五载:载:年 。 指多年 。
秉烛夜游:秉:拿 。 指夜间拿着蜡烛游玩 。
2、答案:
答:如此循环的意思是:疲劳的时候就侍弄一下花草,放松一下,然后再投入写作,如此交替重复 。 句是:“我工作的时候,总是写一会儿就到院子里吾看看就,浇浇这棵,搬搬那盆,然后回到屋里再写一会儿,然后再出去 。 ”
3、答案:
答:作者从养花中体会到的乐趣:在养花同时获得了知识的乐趣;培育花草的乐趣,劳动的乐趣,夸花、养花、赠花都使作者获得了乐趣 。 具体事例在第3、4、5、6自然段 。

六年级下册语文课文养花的背景

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