1.这篇文章写了养花的乐趣,其中也告诉我们生活的哲理,是什么呢中心思想 本文通过写作者养花实践 ， 切身体会到养花的乐趣 ， 有喜有忧 ， 有笑有泪 ， 有花有果 ， 有香有色 ， 既须劳动 ， 又长见识 。 抒发了作者热爱生活 ， 热爱劳动的思想感情 。
写作特点
1.第一人称来写 ， 文字朴实 ， 读来亲切自然 。
2.围绕中心 ， 层层相接 ， 条理分明 ， 段与段之间的联系紧密 ， 最后一段将前六段内容归纳起来揭示中心 。
问题：1 ， 文中“如此循环”指什么？在文中用横线画出来 ， “循环”具体指的内容 。
2 ， 这里的“脑力劳动”指（ ） “体力劳动”指（ ）
2 ， 养花的乐趣是什么？用波浪线画出 。
3 ， 这篇文章写了养花的乐趣 ， 其中也告诉我们生活的的哲理 ， 是什么呢？
答案：1.第一个画第四自然段的“在我工作的时候 。 。 然后再出去” 2.脑力劳动指工作时写文章 体力劳动指浇花、搬花 3.画最后一自然段 4.我们要多劳动 ， 不能总是依靠别人 ， 幸福美好的生活要靠自己去创造 ， 这样的人生才有意义 。
2.《养花》一文所蕴含的人生哲理【养花的乐趣中蕴含的哲理】他从不不计较花开得大小好坏：一到夏天满是花草 。
自己会奋斗的花草让作者明白人生真谛—人的一生要不停的奋斗 ，
适应各种恶劣的环境 。
摸着门道后 ， 花草养得很好 。
养花让他付出劳动 ， 有益健康 。
生活就像养花一样有苦有乐 ， 有泪水也有欢笑 ，
有付出就会有收获 ， 只有不断努力才会有成功的可能 ，
有时生活中的困难也是我们奋斗的乐趣
要正确看待生活 ， 只有这样才会体会到生活的乐趣 。
文章插图
