据研究分析显示：5-6岁是儿童入学的最佳时期 ， 在这一时期入学 ， 会有力地促进智力发展 ， 有利于身心健康 。 这时入学的孩子 ， 智商明显高于7-9岁入学的
儿童几岁上学最好现在孩子一般六七岁入学 ， 古代大体在8岁至15岁之间 。
《义务教育法》第 五 条 中规定： 凡 年 满 六 周 岁 的 儿 童 ， 不 分 性 别、 民 族、 种 族、 应 当 入 学 接 受 规 定 年 限 的 义 务 教 育 。 条 件 不 具 备 的 地 区 ， 可 以 推 迟 到 七 周 岁 入 学 。
《大戴礼记·保傅》称 ， “古者年八岁而出就外舍 ， 学小艺焉 ， 履小节焉” 。 但《尚书大传·略说》则称“古之帝王者 ， 必立大学、小学……十有三年始入小学” ， 同篇中还有“十五始入小学 ， 见小节 ， 践小义”的记载 。
可见 ， 先秦对入学年龄无统一要求 。 明清时期 ， “大龄入学”传统一直未改变 。 《嘉靖太平县志》载 ， 明代太平县“令民间子冀盼八岁以上、十五岁以下 ， 皆入社学” 。 《嘉靖香山县志》则称 ， 有读书潜质的“八岁至十有四者 ， 皆入学” 。
而唐代孩子的入学年龄比其他朝代提前一两岁 ， 与现在差不多 ， 即六七岁入学也可以 ， 如唐代医学家孙思邈便是“七岁就学” 。 据《旧唐书·孙思邈传》 ， 孙思邈虽是7岁入学 ， 但当时已能“日诵千余言” ， 以至洛州总管独孤信见之大为惊叹 ， 称“此圣童也” 。
具体几岁入学 ， 古人也视孩子的心智发育情况而定 。 甚至20岁读小学的都有 。 明魏校《庄渠遗书·渝民文》称 ， “凡为父兄者 ， 如有子弟年六七岁至二十岁未冠者 ， 俱要送入社学 。 ”社学 ， 即地方官府奉朝廷诏令所设的“乡村小学” 。
还有30多岁读小学的特例 。 据《魏书·刘兰传》 ， 北魏人刘兰 ， 便是“年三十余 ， 始入小学” 。
古代没有中学 ， 小学一般是“七年制”、“八年制”或“十年制” ， 最短的也要三年 。 所以 ， 古代不是“小升初” ， 而是“小升大” ， 小学读完直接升入太学、国子监一类的高等学府 。 因此 ， 13岁上大学在古代一点也不稀奇 。
但并非每个小学生都能“小升大”的 ， 乡村小学生就不可能 。 即便是在国子监读书的“官二代” ， 也有名额限制 ， 如宋代便将大学的升学率控制在50% 。 《宋史·选举志三》载 ， 熙宁十年（1077年）推出面向宗室学生的“宗子试法” ， 规定“十取其五” 。
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