孩子几岁开始上学比较科学?孩子在0-3岁和妈妈处于“共生”期 , 这个时候不能与妈妈分离 。 但是3岁以后自我意识开始萌发 , 小宝宝就开始探索外面的世界了 , 所以有时候会表现得“自我、自私”一些 , 这是成长所必需的 。 过了这个阶段就自然而然地变得大方一些了 。 但是如果到后面4、5岁还不能与别人分享的话 , 这就要家长的正向引导了 。
关于孩子几岁上学比较好 , 我认为按照国家规定的6周岁上小学是比较合理的 。 但是3岁以上的幼儿就可以上幼儿园了 , 与母亲共生期一过 , 就可以慢慢向外发展、与外面建立连接、发生社会关系了 。
当然 , 如果有的孩子是特殊儿童就可以另当别论 。 特殊儿童分为两种:一种是智力低下儿童 , 此类儿童如果能正常融入普通班级可以同班受学 , 或者适当延迟 。 另一种是高智商儿童 , 此类儿童智商很高 , 一般会出现“喂不饱”的现象 , 因此在学习之余 , 适当给以“加餐” 。 喂不饱的话可能需要跳级 , 提前上学 , 当然 , 这在一定程度上会剥夺了他与同龄人交往的机会 , 人际关系不会处理(经常会有这样的报道) , 这对于一些高智商人群来说也是一种“悲剧”啊!
如果有什么其他问题的话 , 可以进一步谈谈!
几岁才是孩子上学的最佳年龄小孩6-7岁上学好 。
6-7岁的儿童由于言语的发展及各种实践活动的不断增多 , 在生理和心理上已初步具备入学条件 , 可以上小学了 。
首先 , 在体格发育方面 , 这个年龄的孩子已较过去更加健壮 , 由于身高增长较快 , 肌肉更加结实 , 所以身体的各部分看上去比过去匀称 , 体质也较过去好多了 , 患病的次数比以前大大减少 。 体力及身体的耐受力也较过去有所提高 。 因此 , 从生理角度上去看 , 孩子还是基本能适应小学生活了 。
其次 , 从心理发育上来看 , 6-7岁的孩子也有较大进步 , 他们的观察力、注意力、记忆力和思维力都比过去增强 , 也已初步具备了人学条件 。
孩子刚上小学的建议:
1、注意培养孩子的习惯 。
刚上小学 , 必然不同幼儿园 , 因为孩子要接受较正规的学习了 。 所以要告诉孩子上课应该认真听老师讲课 , 积极回答老师的提问等 。 让孩子拥有积极良好的学习上课习惯 。 每天在家要培养孩子的学习习惯 , 学会在规定的时间内完成认真作业 。
2、注意培养孩子的学习兴趣 。
【母婴知识|宝宝多大上学比较好,孩子几岁上学最合适】刚上小学 , 培养孩子的学习兴趣是十分必要的 , 同样也是十分重要的 。 良好的学习兴趣会直接影响孩子今后的学习的 。 建议采取鼓励、奖励的培养法 。
小孩几岁上学好?6岁
孩子入学的最佳年龄
有些家长 , 希望孩子早上学 , 千方百计地将未到国家规定入学年龄的孩子塞进学校学习 。 另有些家长 , 却担心孩子小 , 担负不了繁重的功课 , 适应不了学校的环境 , 到了规定的入学年龄也不让孩子上学 , 其实 , 过早对孩子进行正规教育 , 不但是徒劳无益的 , 而且还是有害的 。 而让孩子过迟接受正规教育也是不利的 。
人的学习以脑力活动为主 , 故正规教育开始的最佳时期 , 是以脑发育的决定性时期为基础的 。 因此孩子的入学年龄就以脑发育为重要的生理指标 。 据科学家研究 , 6周岁时 , 大脑已从出生婴儿的350克 , 生长到1200克 , 达到成人脑重量的90% , 智力发展水平已达到17岁智力发展水平的70% 。 因此 , 这个年龄就是孩子入学的最佳年龄 。
这时 , 孩子在心理发育方面也日趋完善 。 例如:在知觉方面不仅对形状、颜色、大小能作判断 , 而且对数字和文字的判断能力已发育良好 , 记忆力已迅速发展 , 已具有倒背和顺背的能力;已具有一定的概念能力和简单运算能力;说话和语言理解能力已飞速发展 , 已积累了较丰富的语言词汇;在心理社会发育方面 , 已养成一定的自制力 , 与他和谐及友好接触增加;已习惯进行社会性和集体性游戏;已表现出较好的智能行为 , 有一定的求知欲和学习兴趣 , 等等 。 5-6岁的孩子 , 在生理、心理方面的发育状况 , 已为入学进行正规学习准备了条件 。
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