如何快速练习英语口语？ 你好很高兴为你解答：
提高口语练习法则6条
第一 ， 如何用英文简单界定一个东西的技巧 。 美国人和美国人交谈80％是想告诉对方这个事物是什么 。 我们的课本尽管词汇难度不断加深 ， 但思维逻辑结构却只停留在一个水平上 。 中国人常说Where is the book（这本书在哪儿）？很少有人说What is a book（书是什么）？而美国的小学生就开始问：What is the book？这种Where is the book只是思维的描述阶段 。 但是我想连大学生也很难回答What is a book？因为中国传统英语教学模式没有教会学生表达思想的技巧 。
第二 ， 如果已经学会界定 ， 但理解还有偏差 ， 那就要训练How to explain things in different ways（用不同的方式解释同一事物） 。 一种表达式对方不懂 ， 美国人会寻找另一种表达式最终让对方明白 。 因为事物就一个 ， 但表达它的语言符号可能会很多 。 这就要多做替换练习 。 传统的教学方法也做替换练习 ， 但这种替换不是真替换 ， 只是语言层面的替换 ， 而不是思维层面的替换 。 比如 ， I love you（我爱你） 。 按我们教学的替换方法就把you换成her ， my mother等 ， 这种替换和小学生练描红没有什么区别 。 这种替换没有对智力构成挑战 ， 没有启动思维 。 这种替换句子的基本结构没变 ， 我听不懂I love you ， 肯定也听不懂I love her 。 如果替换为I want to kiss you ， I want to hug you ， I will show my heart to you等 ， 或者给对方讲电影《泰坦尼克》 ， 告诉对方那就是爱 ， 这样一来对方可能就明白了 。 这才叫真正的替换 。 也就是说用一种不同的方式表达同一个意思 ， 或者一个表达式对方听不清楚 ， 举一个简单易懂的例子来表达 ， 直到对方明白 。
第三 ， 我们必须学会美国人怎样描述东西 。 从描述上来讲 ， 由于中美的文化不同会产生很大的差异 。 我们描述东西无外乎把它放在时间和空间两个坐标上去描述 。 美国人对空间的描述总是由内及外 ， 由里及表 。 而中国人正好相反 。 从时间上来说 ， 中国人是按自然的时间顺序来描述 。 我们描述一个东西突然停住时 ， 往往最后说的那个地方是最重要的 。 美国人在时间的描述上先把最重要的东西说出来 ， 然后再说陪衬的东西 。 只有发生悲剧性的事件 ， 美国人才在前面加上铺垫 。 这就是中国人和美国人在时间描述上的巨大差别 。
第四 ， 要学会使用重要的美国习语 。 不容易学、易造成理解困惑的东西就是“习语” 。 比如北京人说盖了帽儿了 ， 外国人很难理解 ， 这就是习语 。 所以和美国人交流时 ， 能适当地运用美国习语 ， 他马上就会觉得很亲切 ， 也很爱和你交流 。 那么什么是习语？就是每个单词你都认识 ， 但把它们组合在一起 ， 你就不知道是什么意思了 。
第五 ， 学会两种语言的传译能力 。 这是衡量口语水平的一个最重要标准 。 因为英语不是我们的母语 ， 我们天生就有自己的母语 。 很多人都认为学好外语必须丢掉自己的母语 ， 这是不对的 。
第六 ， 要有猜测能力 。 为什么美国人和美国人、中国人和中国人之间交流很少产生歧义？就是因为他们之间能“猜测” 。 我们的教学不提倡“猜测” 。 但我觉得猜测对学好美国口语很重要 。 在交流中 ， 有一个词你没有听懂 ， 你不可能马上去查字典 ， 这时候就需要猜测来架起一座桥梁来弥补这个缺口 ， 否则交流就会中断 。
推荐阅读
- 学习知识|如何学好法语，英语语法是中国人编的
- 学习知识|如何快速背英语，九个方法增强记忆力
- 学习知识|如何快速提升英语口语，然后提高英语口语
- 学习知识|如何快速记英语，如何快速记和写英语单词
- 学习知识|如何高效学习英语
- 学习知识|如何学德语，许渊冲如何学英语
- 历史地理知识|凤凰女有哪些特征，孔雀女和凤凰女的区别
- 历史地理知识|倩女幽魂互通服有哪些，倩女幽魂手游怎么选择互通区
- 历史地理知识|阴阳师鬼区有哪些，鬼灭之刃阴阳师是鬼区吗
- 历史地理知识|湘西包括哪些地区，湘西自治州包括哪些地方