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历史地理知识|美工区投放材料有哪些，益智区材料投放清单( 二 )

小知识


中班幼儿在纸工活动中基本技能已有了明显的进步， 纸工技能包括折纸、剪纸、撕纸、粘贴 。 在为中班幼儿准备纸工材料时要充分考虑他们各方面技能的发展， 为他们提供难易适当的材料 。
A 折纸的技能：集中一角折、四角向中心折、双正方形、双三角形
B 粘贴的技能：几何图形粘贴、自然物粘贴
C 剪纸的技能：按轮廓线剪、目测剪
在区域中投放的剪刀一定是圆头的安全剪刀， 还可提供能剪出各种花边的花边剪刀， 既满足各种需要， 又增加活动兴趣 。
大班：大班幼儿的纸工技能较之中班更为复杂， 有菱形折、组合折、折叠撕（剪） 。
A 折纸的技能：菱形折、组合折
B 撕纸的技能：折叠撕
C 剪纸的技能：折叠剪
另外， 到大班幼儿在纸工活动更丰富， 这就需要给他们提供一些辅助材料， 像在绘画和泥工材料中提到的辅助材料都可以运用到纸工中 。
3. 各年龄段幼儿的欣赏材料
小、中班：小、中班幼儿主要提供一些他们能理解的美术作品、自然景物、节日装饰、环境布置等， 也可欣赏周围环境中的自然景色或涂片等 。
大班：随着幼儿认识能力的不断提高， 大班儿童的欣赏范围也在逐步扩大， 而且每种类型的欣赏内容也在不断地深刻化、复杂化 。 大班幼儿可以在区域中展示与儿童生活经验接近的， 也可以是神话故事、科学幻想故事等题材的美术作品 。
幼儿园美工区投放哪些材料【历史地理知识|美工区投放材料有哪些，益智区材料投放清单】1.各种各样的笔（记号笔、油画棒、水彩笔， 大面积涂色的排刷、毛笔等）
2.自制涂鸦工具（如蔬菜的根茎拓印出美丽的花朵；圆圆的套筒印出小鱼吹出的泡泡；小小的牙刷刷出天空的细雨）
3.各类纸张（背景纸——为幼儿准备一些各种各样有造型轮廓的纸， 比如撕贴面条时使用装饰过的圆形背景纸， 就象小盘子；用彩泥制作苹果时， 一棵大树就成了苹果的家 。   操作用纸——提供不同材质、大小的操作用纸， 引导幼儿学剪小草， 剪薯条等 。 )
4.清洁工具(比如供幼儿粘贴时擦手用的小毛巾， 方便幼儿洗笔的小桶等 。 )
5.保洁用品(对小年龄的孩子来说， 常会在美工活动中不小心把衣服弄脏， 把颜料打翻， 因此保洁的桌布、围裙、抹布等必不可少， 这样可以让幼儿毫无顾忌的玩、尽兴的玩 。 )
6.剪刀(在剪刀的选择上一定是圆头的安全剪刀， 还可提供能剪出各种花边的花边剪刀， 既满足各种需要， 又增加活动兴趣 。 )
7.彩泥和模具(彩泥的颜色不宜过多， 可以先从一种颜色开始， 并创设一定的情景让幼儿操作 。 还可以从使用模具开始， 让幼儿较容易地获得具体造型， 有成功感， 再逐渐过渡到创造性造型 。 )
美工区材料投放要注意哪些问题内容来自用户:仙人指路
中班美工区材料投放要求
1.各种各样的笔（记号笔、油画棒、水彩笔， 大面积涂色的排刷、毛笔等）2.自制涂鸦工具（如蔬菜的根茎拓印出美丽的花朵；圆圆的套筒印出小鱼吹出的泡泡；小小的牙刷刷出天空的细雨）3.各类纸张（背景纸——为幼儿准备一些各种各样有造型轮廓的纸， 比如撕贴面条时使用装饰过的圆形背景纸， 就象小盘子；用彩泥制作苹果时， 一棵大树就成了苹果的家 。 操作用纸——提供不同材质、大小的操作用纸， 引导幼儿学剪小草， 剪薯条等 。 )4.清洁工具(比如供幼儿粘贴时擦手用的小毛巾， 方便幼儿洗笔的小桶等 。 )5.保洁用品(对小年龄的孩子来说， 常会在美工活动中不小心把衣服弄脏， 把颜料打翻， 因此保洁的桌布、围裙、抹布等必不可少， 这样可以让幼儿毫无顾忌的玩、尽兴的玩 。 )6.剪刀(在剪刀的选择上一定是圆头的安全剪刀， 还可提供能剪出各种花边的花边剪刀， 既满足各种需要， 又增加活动兴趣 。 )7.彩泥和模具(彩泥的颜色不宜过多， 可以先从一种颜色开始， 并创设一定的情景让幼儿操作 。 还可以从使用模具开始， 让幼儿较容易地获得具体造型， 有成功感， 再逐渐过渡到创造性造型 。

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