3. i,u两个元音并列时,声调标在后面的元音上 。 如:tuī(推),qiú(球) 4. 调号恰巧标在i的上面,那么i上的小点要省去 。 5. 轻声音节不标调 。 如:萝卜、桌子
五.注意使用隔音符号:
a,o,e开头的音节连接其他音节后面时,如果音节的界限发生混淆,用隔音符号(')隔开 。 如:pí'ǎo(皮袄)
怎么拼拼音 1、声韵两拼法——把韵母当作一个整体,拿来跟声母相拼 。 如:h-ào→(浩) 。
2、声母两拼法——先找准声母发音部位,摆好发音的架势,然后一口气念出韵母,拼成音节 。 如:拼读bā(巴),先闭上双唇,憋住一口气,摆好发b音的姿势,然后一口念出a,成为音节 。
3、三拼连读法——是把带介音的音节分析成声、介、韵三个部件,拼音时连读成一个音节 。 如:q-i-áng→qiáng(强) 。
4、声介合母和韵母连接法——是把声母和介音(介母)拼合起来,构成一个拼音部件,再同随后的韵母相拼 。 如:gu-āng→guāng(光) 。
发音方式
“前音(声母)轻短后音(韵母)重,两音相连猛一碰 。 ”拼音时要牢记普通话声母和韵母的配合规律:
声母n及零声母与开口呼、齐齿呼、撮口呼都有拼合关系 。
声母f、g、k、h、zh、ch、r、z、c、s只同开口呼、合口呼相拼 。
声母j、x、q只同齐齿呼、撮口呼相拼 。
声母b、p、m、d、t不同撮口呼相拼 。
开口呼、合口呼韵母同除去j、q、x外的其他声母都有拼合关系 。
撮口呼韵母只同j、q、x、n、l及零声母有拼合关系 。
如何快速拼读拼音 链接:
提取码: qmrq
拼音是打好小学语文基础的第一步,一年级语文老师们就开始教拼音课了,可是很多孩子并没有完全掌握,导致失去了学习的信心 。 上课不敢发言、怕出错……一系列问题就会出现 。
教孩子学拼音也是让很多家长都“头疼”的一件事,23个声母、24个韵母、还有单韵母、复韵母、鼻韵母……晕!家长不仅要有耐心、更要有大把的时间才能帮助孩子理解 。
王芳老师带来独一无二的“拼音课”,用公主和王子的组合让孩子们通俗易懂的学拼音 。
希望可以帮到您和您的孩子 。
拼音怎么拼?怎么拼成一个字 拼音的拼音是:[pīn yīn] 。
《中华人民共和国国家通用语言文字法》第十八条规定:“《汉语拼音方案》是中国人名、地名和中文文献罗马字母拼写法的统一规范,并用于汉字不便或不能使用的领域 。 ”根据这套规范写出的符号叫做汉语拼音 。
汉语拼音也是国际普遍承认的现代标准汉语拉丁转写标准 。 国际标准ISO 7098(中文罗马字母拼写法)写道:“中华人民共和国全国人民代表大会(1958年2月11日)正式通过的汉语拼音方案,被用来拼写中文 。 撰写者按中文字的普通话读法记录其读音 。 ”
扩展资料
中国的汉语拼音运动是从清朝末年的切音字运动开始的 。
鸦片战争以后,中国沦为半殖民地半封建社会,挽救民族危亡和振兴中华的热情,激发着一些爱国知识分子提出了教育救国的主张,梁启超、沈学、卢戆章、王照都一致指出,汉字的繁难是教育不能普及的原因,因此,掀起了一场“切音字运动” 。
1923年8月,教育部召开国语统一筹备会,决议组织“国语罗马字拼音研究委员会” 。
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