三、要即时复习巩固所学知识
对课堂上刚学过的新知识 ， 课后一定要把它的引入、分析、概括、结论、应用等全过程进行回顾 ， 并与已有的相近的旧知识进行对比 ， 看看是否有矛盾 ， 否则说明还没有真正弄懂 。 这时就要重新思考 ， 重新看书学习 。 在弄懂所学知识的基础上 ， 要即时完成作业 ， 有余力的同学还可适量地做些课外练习 ， 以检验掌握知识的准确程度 ， 巩固所学知识 。 不要“舍本求末” ， 一味去研究课外知识而忘了课本知识的联系与总结 。
四、要做一定量的练习
练习是学习的一个重要环节 ， 也是运用所学知识的一种体现 ， 因此务求真正弄懂 ， 务求有所收获 。 就像一位教育家所说：做习题可以加深理解 ， 融汇贯通 ， 锻炼思考问题和解决问题的能力 。 一道习题做不出来 ， 说明你还没有真懂；即使所有的习题都做出来了 ， 也不一定说明你全懂了 ， 因为你做习题时也许只是在套公式而已 。 练习能让自己知道懂在什么地方 ， 不懂又在什么地方 ， 并设法去弄懂它 。
五、要扩大知识面 ， 开拓视野
实践表明 ， 化学成绩优秀的同学 ， 无不阅读了大量的课外书籍 。 这是因为 ， 不同的书籍 ， 不同的作者会从不同角度用不同的方式来阐述问题 ， 阅读者可以从各方面加深对化学概念和规律的理解 ， 学到很多更巧妙更简捷的解题思路和方法 。 在这方面我自己就有切身的体会 ， 见识一多 ， 思路当然就活了 。
很高兴为您解答问题 ， 祝您学习进步！
如何学好化学方法与技巧 一、认真阅读化学课本
化学课本是依据教学大纲系统地阐述教材内容的教学用书 ， 抓住课本 ， 也就抓住了基础知识 ， 应该对课本中的主要原理 ， 定律以及重要的结论和规律着重去看、去记忆 。 同时还应注意学习化学中研究问题的方法 ， 掌握学习的科学方法比掌握知识更重要 。 因为它能提高学习的思维能力 。
看化学书的程序一般分三步：
1．全面看 全面看一节教材 ， 把握一节书的整体内容 ， 在头脑中形成一个初步整体印象 ， 要做到能提纲挈领地叙述出教材中的重点、难点、关键和本质的问题 。
2．抓关键 在全面看的基础上 ， 抓住教材中的重点、难点和关键用语重点看 ， 认真反复琢磨 。
3．理思路 看书时要积极思考 ， 重点知识要掌握 ， 难点知识要逐步突破 。
总之 ， 看书的程序可概括为：“整体枣部分枣整体” ， 即整体感知 ， 部分探索 ， 整体理解 。
二、注意化学的学习方法
学习方法是学生获取知识、掌握知识及开发智力、培养能力的途径与策略 。
A、针对化学实验的学习方法
（一）实验——学习化学的手段
化学是以实验为基础的自然科学 。 实验是研究化学的科学方法 ， 也是学习化学的重要手段 。
（二）观察实验要与思考相结合
化学实验的观察 ， 一般是按照“反应前→反应中→反应后”的顺序 ， 分别进行观察 。 观察的同时还要积极地思维 。 例如：在观察铜、锌分别投入稀硫酸中的现象时 ， 要想为什么会看到锌放在稀硫酸中会产生气体 ， 而铜放在稀硫酸中却无气体产生呢？通过思考 ， 把感性知识升华 ， 就会获得较深的认识：锌的活动性比氢强 ， 能将氢从酸中置换出来 ， 而铜没有氢活泼 ， 故不能置换酸中的氢 。
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