小学一年级语文用怎么写话怎么写 写作思路:学会了写一句或几句话后 , 就可以学习写一段话了 。 从一句话写到一段话时 , 就要求写得具体一些 。 写人物 , 可以写他们的动作、神态、心理活动和对话;写动物 , 可以介绍它们的外形、颜色、习性、活动情况;写事情 , 就需要把事情的经过交代清楚 , 正文:
转眼间 , 一年即将过去 。 又是过年的时候 , 每个人的脸上挂着笑容 , 喜气洋洋 。
爸爸在忙碌地挂着又大又红地灯笼 , 一对灯笼好像一边咧嘴笑一边在说话呢!我只想再挂上一对灯笼 , 让它们聊地更欢 。 趁现在还早 , 我和妹妹一起去买了对联和福字 , 顺便买了些烟花准备一起放 。
新年到了 , 我很开心 , 因为又长大了一岁 , 在新的一年中 , 我要更加认真努力学习 。
一年级看图写话怎么写 内容来自用户:gy7962
写话练习1:谁→干什么
一句话 , 也就是一个句子 , 应该有头有尾 。 头 , 就是要写出是谁或什么;尾 , 就是要写出干什么或怎么样 。 如:“明明在教室里画画”这个句子 , 写得是谁 , 是“明明”(明明是句子的头) 。 明明干什么?“在教室里画画 。 ”(“在教室里画画”是句子的尾巴 。 )
我在公园里读书 。
小羊在山坡上吃草 。
小鱼在水里游泳 。
爸爸坐在沙发上看报纸 。
妈妈在厨房里做饭 。
1.下面的句子没有尾巴 , 请你补充完整
爷爷_________________ 。 娜娜_________________ 。 老师_________________ 。 小红_________________ 。 妈妈_________________ 。 2.下面的句子没有头 , 请你补充完整 。
________在家里洗衣服 。
________在教室里写作业 。
________在客厅里看电视 。
________在操场上打篮球 。
________在厨房里做饭 。
写话练习2:什么→是什么样
一句要表达一个完整的意思 。 要写出什么是什么样的 。 “茶是热的”这句话 , “茶”就是句子的头 , 这一句话写的是什么 , 是茶;茶是什么样的(是热的) , “是热的”就是句子的尾 。
西瓜是圆的 。
月季花儿是红色的 。
文具盒是长方形的 。
月亮是圆的 。
自行车是崭新的 。
巧克力是甜甜的 。
1.下面的句子没有头 , 请你补充完整 。
______________要求我们在一句话中写出一个人应该怎么样或怎么做 。 比如:5.2.3.2.5.我不知道用什么词语来表达我后悔的心情!4.雨点儿
一年级的写话怎么写 小学生的看图写话 , 一是要把人物事件说清楚 , 即谁做什么 , 要表达出来;二是在这个基础上能有人物的简单描写 , 如动作、心理、神态等 。 像本题 , 可以这样写:周末 , 小明和小华一起参加了植树活动 。 小华扶着新种的小树 , 小明则拿着铲子帮小树培土 。 他们种了一棵又一棵的小树 , 虽然汗水打湿了他们的衣服 , 但他们心里乐呵呵的 。
一年级的看图写话怎么写? 1、认真看图 , 培养观察力
看图写话 , 顾名思义就是就是要用眼睛看 , 看是基础 。 就是指导学生学会观察 , 养成良好的观察习惯 。 观察是一个知觉、思维、语言相结合的智力活动过程 , 观察是人们增长知识、认识世界的重要途径 。
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