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学习知识|如何传承汉字之美

小知识


我们都是汉字的传人,要弘扬和传承汉字之美修改病句？ 多学汉字， 理解汉字的缘由， 体会老祖宗在创造造汉字时的用心， 自然就会喜欢汉字， 也就知道为汉字的传承尽自己的力了 。 请到《大方广》网站看看《每周一字》 。
作为中国新时代少年,我们应该如何传承汉字文化？ 在各种场合尽量正确使用中国汉字,尤其是在国际交往中,常用汉字交流,加强汉字的规范化建设,宣扬汉字的优越之处,让人类更深刻了解和熟悉汉字,汉字已成为人类重要文化遗产.
《书法课》广受好评， 如何传承汉字文化之美？ 写作思路：可以写上好语文课， 学习语文扎实的基本功；开展丰富多彩的活动， 比如百词听写、朗读比赛、演讲比赛、征文大赛等 。 说写普通话， 创设良好说写氛围， 提倡学生收看电视节目中的汉字听写比赛 。
正文：
享誉世界的中国汉字文化在信息时代正面临着潜伏的危机， 如何正确使用祖国语言文字， 找回汉字书写乐趣， 从小珍惜宝贵的文化遗产， 提高全民的汉字水平， 是势在必行的一项艰巨的任务 。
需要做好3方面的工作：
1、上好语文课， 学习语文扎实的基本功 。
对照语文课程标准， 注重语文课程工具性与人文性统一这一基本特点， 引导学生初步掌握学习语文的基本方法， 养成良好的学习习惯， 提高学生写字、阅读、写作和口语交际能力， 在实践中能正确运用祖国语言文字， 提升语文素养 。 同时， 认识中华文化的丰厚博大， 激发和培育学生热爱祖国语文的思想感情 。
2、开展丰富多彩的活动：
比如百词听写、朗读比赛、演讲比赛、征文大赛等 。 通过开展类似的活动， 激发学生学习的兴趣和良性健康竞争的意识， 既巩固了课堂上所学的语文知识， 又检验了学生实际运用水平， 培养了学生的综合能力 。
3、说写普通话， 创设良好说写氛围：
提倡学生收看电视节目中的汉字听写比赛， 如收看《中国汉字听写大会》、《汉字英雄》新闻联播等益智类节目 。 结合普通话宣传， 在全校倡议读书活动， 开展读书交流会等， 营造书香校园， 有益于学生受到良好文化品位的熏陶， 提高文化素养 。


为了保护传承弘扬汉字文化我们自身应该怎么做？ 可以通过一些宣传， 让人们了解汉字的美和汉字文化的美
如何发扬中国的汉字 作为中国新时代少年， 我们应该传承汉字文化应该取其精华， 弃其糟粕 。
传承汉字文化， 中小学语文教育中还应该强调汉字书写的教学 。 而从小学到大学， 教师都应该在一定范围内， 提倡学生手写完成作业 。 但书写教育的宗旨应该是教会学生掌握规范字的写法， 而不是练书法 。
一些学校开设的书写课成了变相的书法课， 请来客座的不少书法家写出来的也往往不是规范字， 而是繁体字、异体字， 反而给学生的规范字学习造成一定混乱 。 另外， 报纸等国家正式出版物、公共媒体平台都应该成为典范， 正确、规范地使用汉字 。
扩展资料：
有了文字， 有了文化的积累， 让中国人始终有一个统一的价值观、统一的文化体系、统一的国家观念 。 国家统一成为中国人的基本观念， 在外族入侵面前形成强大的精神力量， 使这个国家不致分裂 。
忽必烈倡导蒙古人学汉族文化， 康熙皇帝更是文化大师 。 这就是汉字的作用， 中国文化的力量， 它让中国人凝聚在一起， 并因它的强大力量， 将各个民族融汇在其中 。
【学习知识|如何传承汉字之美】人类历史上， 曾有过无数东征西讨的英雄， 建立过很多强大的帝国 。 但都一个一个成为历史的过客， 消失在历史的尘埃中 。 唯有中华， 至今长存 。

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