这需要根据剩下考试时间来作出补救 。
一是时间够用，据自己平时写作速度，如时间允许，合理安排写作部分剩余的空白，让阅卷人能看清楚或找到 。
二是时间不够用 ：快速结尾
如果题目和中心是由考生自己定的可采用扶偏为正法补救，即保留已写出的部分用与之相吻合的题目取代原标准，再续写完 。 如果题目和中心是不可变的，可纠偏为正法补救，即检查成文部分，删去不对题目或偏移中心的句段，（尽量少删节多留）然后，充分利用剩余时间，回到题目和中心上去 。
(3)交卷时间快到了作文还 未写完怎么办？
在此种情况下，最重要的是写出结尾，避免不完卷的情况 。
写在最后：写好作文不是容易的事，需要长期多方面的努力，平时要加强阅读，上好每一堂课 。 对课文内容及表达技巧要深刻理解，还要大量阅读古今中外优秀的作品，从中汲取知识的营养和学习写作的技巧；多看，留心观察周围的事物，做生活的有心人，注意积累丰富的写作素材；多写，就是要多练笔，做到“熟能生巧” 。
如何写好初中语文作文 写作文的套路就是先定下一个好的标题，然后引经据典，文章要有气势，就能拿到高分写作文最重要的就是要先审题，因为作文的60分几乎是150分的二分之一，题目没审对就相当于你就失去了半壁江山了 。 所以，审题很重要！标题一定要标好，有些人在写作文的时候不写标题 的，标题的两分虽小，但是那两分的差距不是一般的，而是等级上的差距 。 开头，套路一，引经据典“孔子说“学而时习，但丁说世界上本没有路 。 。 ”等等可以拿出来了，因为你读这么多年的书不可能找不到一句与你作文相关的经典 。 套路二，”一边走，一边走，再一边走“，文章气势要在，你所在的位置决定你的高度 。 中间，三段，一古人，二国人，三外国人 。 这样的例子才显得你饱读诗书，通晓古今中外，切记宜精不宜多 。 其实一个人的例子可以用于很多场合，笔者就只用李白，杜甫，文天祥，拿破仑，鲁迅写了高中最后两年的所有作文，毫无压力 。 结尾，这必须是你自己的东西，自己的所思，所想，所悟 。 如果你还不能写出这些，就必须好好练练你对生活的理解，因为这是文章的高分的关键，套路只是套路，最重要的是有自己的东西，高考作文越来越模式化的今天，有你自己的东西是会给阅卷老师带来震撼的 。
语文作文该怎么写？ （1）审题要仔细 。 由于时间较紧张，有些同学往往萆草地一看题目就自以为是，匆匆动笔 。 这是考场作文的大忌 。 老师要告诉学生，毕业考试作文的命题都是由命题者反复推敲、字斟句酌才拟定的，每个字都有它的作用，切不可粗枝大叶，造成“一着不慎，满盘皆输”的惨局 。 如十二册第五单元检测卷上的作文题：《我学会了关心》，重点应抓住怎样“学会了”来写，结果我班就有几个学生写自己怎样被人关心的、自己是怎样关心别人的，就是忽略了“学会了”这个词，造成了审题发生偏差 。
（2）开头要夺目 。 常言道：“好的开头就等于成功了一半” 。 考试作文的开头十分重要，它要求语句要优美亮丽、引人入胜，要达到古人所说的“开卷之初，当以奇句夺目，使之不敢弃去”的效果 。 开头一段一定要细心经营，锤炼词句，获取阅卷老师的好感 。
（3）行文要扣题 。 所谓扣题，就是紧紧地围绕题目来做文章 。 除了内容要紧扣题目外，在行文中必须做到：开头要破题，中间要顺题，结尾要点题 。 也就是说，开头要结合题目导人，中间要顺应题目展开，结尾要呼应开头点题 。 由于时间关系，阅卷老师对文章不能作细细揣摩，反复推敲 。 学生把自己要表达的主旨，锤炼成简明的精彩句子，放在文章的显要处，以便阅卷老师迅速了解你的文思，避免造成评分的误差 。
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