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面对早恋的女孩家长怎么办_女孩发现早恋家长怎么办

初二女孩早恋影响学习家长怎么疏？初二女孩早恋影响学习家长怎么疏导不要太强迫 ， 这个年龄正好叛逆期 ， 你可以有个协议：如果这个影响到学习退步了或是心情精神都有影响 ， 那要暂停恋爱 ， 等时间允许不再反对 ， 多说点道理、站在对方角度考虑（真心希望帮助到您 ， 请点击好评 ， 感谢您支持）
面对早恋的女孩家长怎么办_女孩发现早恋家长怎么办
初二女孩早恋影响学习家长怎么疏？初二女孩早恋影响学习家长怎么疏导不要太强迫 ， 这个年龄正好叛逆期 ， 你可以有个协议：如果这个影响到学习退步了或是心情精神都有影响 ， 那要暂停恋爱 ， 等时间允许不再反对 ， 多说点道理、站在对方角度考虑（真心希望帮助到您 ， 请点击好评 ， 感谢您支持）
女儿早恋 。爸妈该怎么办首先不能让她知道你看了她得日记了 ， 现在孩子还在叛逆期 ， 会出事的 。自尊心强 。你可以试着不理她 ， 平时要求她早点回家就对了 ， 少给她们留多在外面的时间 ， 试着了解那个男生 ， 不行的话再采取措施 ， 关于称呼 ， 或许是不懂事的表现吧 。课紧张 ， 不能把家庭关系弄得紧张了 。成绩要她抓紧 ， 适当的时候告诉您知道她恋爱的事 ， 还是那句话 ， 女生的自尊心挺重要的 ， 作为家长 ， 也得照顾 。青少年早恋行为有以下几个特点：
1.朦胧性 早恋的青少年对于早恋关系的发展结局并不明确 。
2.矛盾性 有早恋关系的青少年内心也充满了矛盾 ， 既想接触又怕被人发现 ， 早恋的过程中愉快和痛苦并存 。
【面对早恋的女孩家长怎么办_女孩发现早恋家长怎么办】3.变异性 早恋关系是一种充满变化、极不稳定的感情关系 。青少年之间一对一的早恋关系缺乏持久性 ， 一般不会持续很长时间 。
4.差异性 青少年的早恋行为具有明显的差异性 。
性格软弱、虚荣心强的学生容易早恋 。这部分人以女生多见 ， 她们从小娇生惯养 ， 依赖性强 ， 找了男朋友 ， 
便觉得有了依靠 ， 她们把自己附属于一个男孩 ， 因此 ， 很容易成为男生的爱情俘虏 。而那些虚荣心强的女生 ， 
大多是由于强烈的虚荣心 ， 使她们乐意接受男孩子的殷勤、赞美以及小恩小惠 。有的学生是出于“攀比”心理 ， 
而走上早恋的 。她们看到自己的同龄人有了男朋友 ， 进出于电影院、舞厅、酒馆等 ， 于是 ， 也不甘落后 。
学习成绩差的学生比成绩好的学生更容易早恋 。这些学生常不受老师欢迎 ， 在学习上很少受到特殊关心 ， 
也无法把精力放在学习上 ， 从而根本不会从学习中获得乐趣 。于是 ， 他们便把无处打发的精力和时间转向爱情 ， 转向社会 ， 
以弥补感情上的空虚 。这些学生大多不以班上的同学为追求目标 ， 尤其是女生 ， 常找社会青年 。
缺少家庭温暖和爱护的学生容易早恋 。这些人常见于父母感情破裂、离婚、受继父继母虐待 ， 
或父母双亡寄人篱下得不到温暖 ， 生活在一个冷漠、压抑 ， 甚至受辱的环境里 。
于是 ， 渴望得到他人温暖 ， 而异性的抚慰正可以弥补这一点 ， 使他们尝到了爱情的甘甜 。
环境不好的学生容易早恋 。这些学生接触些不三不四的人 ， 或者与他们一起玩的朋友都是早恋者 ， 在旁人的教唆和指使下 ， 也大胆效仿 ， 正如古人云：近墨者黑 。
早恋的孩子 ， 由于情感处于主导地位 ， 处理问题通常缺乏理性 ， 因此早恋是有害的 。它具有瞟陇性、单纯性和不稳定性的特点 。
现实生活中 ， 少见有早恋而成理想眷属者 。还因为这种情感的强烈性 ， 
一旦失恋便可形成心理上的强烈反差 ， 导致严重的失落和心理失衡 ， 它对人的情感影响是长久的
徐州励志少年军校心理咨询教她恋爱 ， 不能硬来 ， 这时期的孩子比较单纯的 ， 一是身体的发育 ， 二是思维开始形成了 ， 开始有自己的思想 ， 引导孩子才是上策 ， 不要担心 ， 他们都是因为朦胧的好感 ， 不会有什么大得问题 ， 一定不要把日记的事情说出来 ， 这个时期 ， 是孩子的思维的形成与转型期 ， 成功的孩子与父母之间有一种朋友的关系 ， 要把日记的事情说出来 ， 只会让你们的关系越来越远 ， 可以借个机会讲讲你们的过去 ， 记着要鼓励孩子 ， 青春期的他们有一种逆反心理我今年也是初3 ， 我觉得你因该不能让她知道你偷看了她的日记 ， 这样她会反感 ， 跟他好好聊一聊啊 ， 我妈就是这样对付我的.特别是晚上的时候我妈总和我谈心..对我来说爸妈有时是家长、长辈 ， 但更多的是知心朋友...我觉得你因该有朋友的角度去跟她聊天 ， 不要一针见血 ， 试探地跟她说 ， 比如“女儿 ， 在学校有没有哪个男的追你啊 ， 老妈以前这个年纪的时候屁股后都一大堆了......”之类的教她恋爱 ， 不能硬来 ， 这时期的孩子比较单纯的 ， 一是身体的发育 ， 二是思维开始形成了 ， 开始有自己的思想 ， 引导孩子才是上策 ， 不要担心 ， 他们都是因为朦胧的好感 ， 不会有什么大得问题 ， 一定不要把日记的事情说出来 ， 这个时期 ， 是孩子的思维的形成与转型期 ， 成功的孩子与父母之间有一种朋友的关系 ， 要把日记的事情说出来 ， 只会让你们的关系越来越远 ， 可以借个机会讲讲你们的过去 ， 记着要鼓励孩子 ， 青春期的他们有一种逆反心理我觉得这样的孩子不能硬来 ， 先稳住她 ， 单纯的恋爱现在可以理解 ， 从别的方面来鼓励她 ， 让她努力学习 ， 等到中考结束之后找个方式好好问问 ， 一定不要把日记的事情说出来 ， 可以以描述你们夫妻之间的爱情入手试探孩子 。
面对早恋的女孩家长怎么办_女孩发现早恋家长怎么办
孩子早恋家长应该怎么办引导异性间
正常接触
早恋的孩子渴望帮助
睿思妈妈：首先我觉得家长不要轻易地给孩子扣上“早恋”的帽子 。想想自己年轻的时候 ， 是否也曾对某个异性产生过好感？我想大部分人都会作出肯定的回答 。既然如此 ， 我们又何必大动干戈呢？我觉得很多被家长认为是“早恋”的孩子 ， 充其量只是对异性产生好奇 。这说明他(她)们长大了 ， 对自己的性别有了认同 ， 他(她)们渴望了解异性 。
其次 ， 如果家长发现孩子同某个异性特别接近的话 ， 不要冷嘲热讽、拳脚相加 ， 搞得满城风雨 ， 而是千万要冷静、理智 。因为孩子这时候已经处于青春期 ， 他(她)们的生理、心理产生了巨大的变化 。他(她)们的内心世界是极其复杂的 ， 也渴望得到家人的理解、帮助 。如果家长一味指责的话 ， 很可能让孩子感到屈辱和压力 ， 产生叛逆心理 ， 反倒真把孩子推向深渊 。
再次 ， 家长、老师应该创设机会 ， 引导孩子融入到集体生活中 ， 引导孩子跟异性正常接触 ， 尽量避免同某一个异性接触过密 ， 这样可以消除孩子对异性的神秘感 。
第四 ， 越来越多的事例表明 ， 越是生活在愉快、和谐、民主家庭中的孩子 ， 越不会出现这种事情 。因此家长需要创造一个良好的环境 ， 让孩子健康地成长 。
当得知孩子早恋的消息后 ， 有的家长如临大敌 ， 对孩子横加指责；有的家长胆战心惊 ， 惶惶不可终日；有的家长气急败坏 ， 把孩子骂个狗血喷头 。
其实 ， 家长完全没有必要这么担心和紧张 ， 正如北京大学精神卫生研究所唐登华教授所说：“早恋并不是洪水猛兽 ， 你越是压抑他的欲望 ， 这种欲望就越膨胀 ， 偷偷摸摸的爱情 ， 反而让他觉得更具诱惑力 ， 所以 ， 你要允许他有适当的接触 。”只要家长对早恋有正确的认识 ， 并且能够充分地尊重孩子 ， 对他的感情加以正确疏导 ， 相信孩子很快能摆脱早恋的负面影响 。
充分尊重孩子的情感
人是有情感的 ， 青春期的感情萌动是成长发育与环境因素共同作用的结果 。“异性相吸”是自然界普遍存在的规律 ， 人当然也不例外 。家长应把这一观点明确地告诉孩子 ， 让他知道父母是理解他的 ， 以建立起相互信任的关系 。这有助于以后的坦诚交流与有效沟通 。但在实际操作中 ， 有的家长还没有调查出事情的真相 ， 就对孩子说三道四 。还有的家长则会借题发挥 ， 讽刺孩子 ， 甚至对孩子破口大骂 ， 严重伤害了孩子的自尊心 ， 让孩子产生了逆反心理 ， 从而使问题的解决陷入了僵局 。
给孩子足够的时间
罗密欧与朱丽叶相爱 ， 由于双方家族是世仇 ， 他们的爱情遭到了极力阻挠 。但来自家庭的压迫并没使他们分手 ， 反而使他们爱得更深 ， 直到殉情 。这样的现象我们叫它“罗密欧与朱丽叶效应” 。所谓“罗密欧与朱丽叶效应” ， 是指当出现干扰恋爱双方爱情的外在力量时 ， 恋爱双方的情感反而会加强 ， 恋爱关系也因此更加牢固 。一些家长发现自己的孩子出现早恋现象时 ， 往往会马上想办法把他们拆散 ， 这样处理 ， 不但不能达到目的 ， 反而可能使他们的关系更加牢固 。因此 ， 建议家长在处理此类问题时 ， 一定要晓之以理 ， 动之以情 ， 别太心急 ， 而是给孩子足够的时间来处理 。
满足孩子对爱的需求
很多孩子之所以早恋 ， 是因为他们缺少爱 ， 所以拼命地寻求爱 。有的家长忙于自己的生意或事业 ， 很迟回家或很少回家 ， 甚至常年在外 ， 孩子得不到关爱；有的家长夫妻关系亮起红灯 ， 冷战争吵 ， 甚至大打出手 ， 孩子成了替罪羊；有的家长很少和孩子沟通 ， 一张口就是成绩长成绩短 ， 孩子心烦意乱 。当孩子无法从父母那里获取爱的时候 ， 他们就会转而在其他人身上寻找爱 ， 这时早恋就产生了 。因此 ， 当孩子早恋的时候 ， 家长不应该一味指责孩子 ， 而应该反思一下：我给了孩子多少爱？
面对问题 ， 
而不是回避问题
家有青春期的孩子 ， 很多家长往往选择逃避问题——对有关爱情、性的话题避而不谈 ， 等到发现问题了才悔恨 ， 为时已晚 。
其实开诚布公地讨论这个话题 ， 才是解决问题的根本之道 。家长可以讲一讲自己青春期的经历 ， 给孩子提供一个参考；还可以给孩子选一些这方面的刊物 ， 帮助孩子成长；还可以跟孩子一起讨论影视文学中的爱情 ， 这样做 ， 不仅消除了他们的好奇心 ， 也可以帮他们形成积极健康的爱情观 ， 使他们的一生受益 。
积极面对 ， 妥善处理 ， 早恋会成为孩子一生中一段美好的回忆 ， 而不是一段不堪回首的往事 。
你猜那是什么
滋味呢?
家长 ， 不要给孩子扣上早恋的帽子
12——18岁是青春期
在这期间的孩子 ， 在心里和生理上都有很大的变化
他们会认为我长大了 ， 我可以自己做事情了 ， 可以自己思考问题了
对于家长的劝说孩子往往会觉得很唠叨 ， 表现得很不耐烦 。这是每个人在这一期间所出现的心理叛逆期
例如：家长不让做什么孩子偏偏会做什么等等之类的
其实你们所说的早恋 ， 只不过是孩子在这一阶段出现在了异性敏感期 ， 对异性比较好奇会产生吸引力而已
家长不要看到自己家的孩子和异性在一起就认为是孩子早恋 ， 那只是他敏感期到了而已
做为家长首先要镇定 ， 平常要和孩子多沟通 。（用平等的身份和孩子沟通）
为什么有的孩子他宁愿和同学分享他的秘密也不和家长说？
就是因为家长你没有得到孩子的信任 ， 所以孩子放弃和你沟通的机会 ， 也就让你们的距离越来越远
家长可以让孩子 ， 把自己玩的比较好的异性朋友请到家里来 ， 这样孩子在你的视线范围内 ， 你也会比较放心
如果家长非要把事情想的很严重的话 ， 比如说孩子早恋什么的就会适得其反
你越这样做孩子越会疏远你 ， 就越容易犯错
记住要和孩子多沟通帮助孩子平平静静过去这个敏感期
至于学习 ， 家长要多和老是做好沟通 。要知道自己家孩子的兴趣点 ， 抓住他这个兴趣来扩展他的知识面
还有不要批评孩子特别是当着别人的面 。孩子的自尊心一般都很强
家长可以多看看蒙特梭利的教育方法（在国外蒙特梭利教育已经融入在大学）
你会从中有所领悟的 不要坚决反对 ， 孩子都是逆反心理
要说道理 ， 让那个孩子到家里来玩 ， 在你的眼面前 ， 然后让他们发现做朋友比较好尽量 少管吧 . 也可以量力 谨慎的与孩子做朋友 , 委婉的告诉他 , 早恋的害处 .
越是参与 越是会引起孩子的不满 越会反抗 .因势利导 。不能急于求成 。父母也不要打他只要好好和他说 这个不对因为你还小啊 .大了在那个教育他是最主要的,还有就是与孩子多多沟通,了解他们在想什么破口大骂我觉得早恋只是现阶段的普遍问题你可以跟他讲明厉害冲突 如果是在割舍不暇的话 可以让他选择自由发展 毕竟我们事现代人 感情产生了就不应该控制 而且这样更会影响他的学习的 而且让他觉得跟父母无法沟通 以后影响会更大的 但是得让他保证 虽然允许他恋爱 但是前提就是要保证学习成绩 如果下降就马上分手这会让他觉得很公平的 家长不能太盲目的阻止那样会让孩子的叛逆心里更强···
去慢慢的了解自己的孩子··早恋并不可怕  ， 慢慢了解他为什么会早恋···
然而在解决这件事情···对孩子好好说有什么不好 也要和那个女孩好好说一下耐心教导好好谈心吧 ， 告诉他早恋并不是不对的 ， 只要能让这份爱藏在心里就好了！切忌:不要和谁都说“自己孩子不争气 ， 竟然早恋了”这类话 ， 不要骂孩子！教啊~~引导 。该出手时就出手- -# 。要细心的开导啊 。但要注意方法哦要三思而后行
引导时注意方式方法
不使用暴力
不使孩子产生逆反心理那是孩子长大的一部分应该给与尊重可以适当给与指导应该给予正确的引导 ， 不是粗暴的干涉应该给予正确的引导；‘；’；；让她把视线转移；’；‘好好和她谈心思；’；‘解释；比例好好开导 ， 告诉他们早恋的坏处人们常说 ， 20还没谈过恋爱的人是不完美的人 ， 这是一种正常的交往 ， 不过不能打骂 ， 要慢慢应道 ， 让孩子把早恋转型为友情 ， 注意要多让孩子和异性正常交往 ， 这样孩子习以为常 ， 就不会早恋 ， 而是是友谊了 。

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