什么是早恋_什么是早恋早恋有什么危害

早恋的性质是什么,早恋的好处和坏处性质;早恋,也有叫做青春期恋爱,指的是未成年男女建立恋爱关系或对异性感兴趣、痴情或暗恋 。在中国,“早恋”一词带有长辈一方的否定性感情色彩,一般指18岁以下的青少年之间发生的爱情,特别是在校的中小学生为多 。经过二十年在中国的调查表明,在中学阶段没有发生过感情的人很少 。而大多数都是暗恋、单恋(单相思) 。只有相互有好感,才能发展成为早恋 。早恋行为是青少年在性生理发育的基础上,也是心理转化为行为的实践 。
好处:培养人际交往能力和独立能力 。熟悉与学习恋爱,为将来的恋爱打下基础 。满足青少年渴望接近异性的心理 。缓解学习和生活的压力,获得更多的积极情绪 。培养勇气与承受挫折能力 。拥有情感上的寄托,使精神不感到空虚 。培养审美的能力 。提高情商 。培养对他人,尤其是对异性的鉴别能力 。提高自信心 。较成年人的恋爱而言,青春期恋爱显得更为纯洁,较少涉及性和利益 。青春期恋爱为许多文化产物提供了了灵感,如一些言情小说、动漫与恋爱题材电子游戏。
坏处:影响应试能力和考试成绩,使得青少年无法成为应试教育标准下的“人才” 。给予青少年更多的自由与空间,使青少年变得难以管理,有违应试教育的初衷 。青春期恋爱与过早发生性行为相关,过早发生性行为对青少年的身心健康有一定的危害 。中国历史上出现过的保守思想不允许男女谈恋爱,青春期恋爱行为更是违背了这种思想 。
百度百科有更详细的、、关于多早才是早恋,目前对于这个问题没有普遍的认识,亦没有令人信服的专业界定 。各个国家的情况更是不一样 。而在中国,一般认为早于大学时期(约18岁)的恋爱应算作早恋,或在第二性征出现(约12~14岁)之前发生的恋爱才算早恋 。
好处:可以给我们更多美好的经历和回忆,同时,在恋爱中,我们会更快的成长,毕竟很多东西不经历是无法学到的……坏处:有可能会影响学习,也有可能给心理造成一些伤害,过于沉迷……其实好处和坏处更重要的还是自己对早恋的把握……我觉得好处是多于坏处的,只是由于做为中学生,我们的自控能力和经验都太少,所以坏出才会更多的体现出来……早恋,按字面意思来理解,就是过早的恋爱 。什么叫恋爱呢?难道是暗恋吗?不对,是有过告白的行为(情书,直接告白之类的)的人 。严格来说,是男女双方都向对方告白,才能称之为恋爱 。
如果没有过告白行为,就不能称之为恋爱,不能称之为恋爱就更不能称之为早恋 。
只有作了告白行为(情书,直接告白等)才能算作恋爱,算作恋爱之后,才能根据受教育阶段判断是否早恋 。
一般认为在大学阶段以前的恋爱都属于所谓“早恋” 。
使人成熟培养责任心互相激励学习 进步能更加深刻的指出对方的缺点同是通过经验 体会父母对子女的教育避免叛逆期 产生对事物的看法予以极限化的客观态度1、可以使男孩女孩快速成长为男人女人 。2、将多余的精力释放 。3、留下美好回忆 。4、促进消费拉动内需 。5、破除男女之间的羞涩感 。接触多了有利于提高以后的择偶标准 。6、告诉父母,避讳不谈感情方面的知识不是办法 。7、提高智商 。提高情商 。8、如果幸运的话,将来两个青梅竹马的人还在一起过日子,夫妻感情比工作后结为连理的夫妇更稳定 。1.提前吸取社会经验2.提前学会勇于面对生活3.提前学会什么叫真爱,以后在社会上就不会上当受骗啦4.如果可以的话,大家在学习方面,相辅相成,互相帮助,互相促进~`5.对于我们现在的纯真时代,用最真诚的心看待我们的爱情,这是复杂的大人的社会无法体验的6.与旧社会来说,我们能遇到更多的人,对于以后的择偶有更多的选择~`
1、分散精力,影响学业 。早恋荒废了不少优秀学生的学业,毁了不少孩子的前程 。早恋的青少年中有不少成绩优秀、出类拔苹者,但因为早恋,使他们过分好奇、兴奋、痴迷,过分沉醉于爱的幻想中,再无法全身心地投人学习 。其实,学习犹如逆水行舟,不进则退,一个学生每天同时学几门功课,即使很用功的学生也没有把握一定能取得优异的成绩 。倘若谈情说爱,彼此情意绵绵,心辕意马,怎么能将功课学好?中学生学的课程大多是基础课,学的是为将来走向社会做好铺垫的知识,如果在这个阶段不把基础打好,将来凭什么就业,靠什么成才发展,靠什么立足于社会、为国家作贡献呢?
2、感情冲动,种下苦果 。通常,恋爱和性爱是有着不解之缘的 。少男少女堕人爱河以后,成天单独在一起,他们或成双成对外出郊游,或自由自在地进出影视厅,爱的镜头会成为他们关注和模仿的焦点,尤其是影视中男女亲吻、搂抱等动作,会激发少男少女们的感情冲动 。强烈的性冲动往往使他们失去理智,不考虑后果而发生性行为 。一旦生理和心理防线被冲破,婚前性行为便由此开始 。在价值观、道德规范和生活经验尚未能有效地对本能欲求施加控制的情况下,早期的性行为会使青少年沉洒于性快感之中,而无视由此产生的心理和生理的不良后果 。由于性知识的缺乏,由此而产生的生理后果----怀孕常常使得早恋中那种浪漫倔意的气息一扫而光,代之以性行为后双方的惊恐不安和无所适从 。由于少女的身心均未发育成熟,婚前性行为必然要种下苦果 。我国的道德观念和舆论对少女怀孕是不能容忍的,于是有的少女因害怕别人知道,又无颜向老师及家长交待,便装病偷偷到远离家的医院去做人流,术后又得不到充分休息,给身体造成极大伤害 。有的少女甚至因自行买药打胎而死于非命,更有的少女在事情败露后,在家长的打骂、学校的惩罚、同学的冷眼嘲笑面前无地自容,继而轻生 。可见,早恋的结果,往往是少女成为最终的受害者 。
3、涣散意志,影响风气 。在学校里,一个班级如果出现了男女学生谈恋爱,会产生种种反响 。一些人把早恋事件当作课余饭后谈论的焦点,探听恋爱者的行踪和隐私活动,相互传播取笑,转移了大家的学习兴趣和注意力 。有的甚至羡慕、向往、效仿先例「积极寻找和物色异性朋友,影响了学校的风气 。
另外,早恋的男女学生热衷于单独与恋人在一起,为避人耳目,他们常我一些没有熟人、僻静的曲径幽巷,与恋人相依相假,讨厌别人的干扰 。长此以往,这种二人世界会逐渐脱离大众,他们也很少与班级多数同学正常交往,与集体和同学逐步形成隔阂,把自己推到孤立的位置上去 。
4、恋情极不稳定 。青春期少男少女谈恋爱,可以说都是在身心都不很成熟的情况下进行的,加上青少年没有经济基础,其经济来源多半寄托于父母 。因此,这种爱没有什么牢固的根基,是很容易中途天折的 。他们初入情网时往往信哲旦旦,甚至山盟海誓 。但随着时间的流逝,他们由中学进入大学,或走向社会,知识和阅历逐渐丰富,生活经验不断积累,真的成熟起来,并确立了各自的世界观,有了新的择偶标准 。过去曾经倾心挚爱的人,可能因为性格的变化,志趣爱好的不同而难以结合 。到那时,他们回顾旧时的一段经历,会觉得似乎是一场游戏 。有人作过追踪调查发现,早恋者婚姻的成功率极低,中学时代相互热的人,最后能组成家庭的并不多 。为这种最终苦果多于甜果的“爱”,而耗去大量人生最美好的时光,未免太可惜了 。青少年朋友确实要仔仔细细地观察和体会这一事实 。坏处就是容易学坏,好处就是可以吸收异性的长处我们校长说 早恋是个很美好的东西
什么是早恋_什么是早恋早恋有什么危害
早恋~!!~!~!~!当代早恋以是很不新鲜的事了,有许许多多家长和老师持反对意见 。说句真心话谁在青春年华时期没有自己喜欢的对象 。如果要说早恋是错误码的话那么也就是说人类的感情是错误的?如果人类的感情是错误的,我看世界也就不存在感情和爱了 。所有人与人的关系都是假的,没有一点事物是真实的那样人类以是动物了,世界上将没有人类了 。
难道有人不希望世界充满感情和爱吗?我在此同时也想问一下家长和老师什么时候才不算是早恋?我想你们会说孩子十三、四岁就谈恋爱能说不算是早恋吗?对这样说也可以 。那我还想问一个问题你真的理解了恋爱的含意了吗?我想你说我怎么不知道呀不就是俩个人在一起 。嘿嘿,看来你不是很清楚,是俩个人在一起这个没有错,但是俩个人在一起还要有一个因素那就是俩人之间的爱 。你可以回家问问孩子是不是真的懂的了爱的价值 。他(她)肯定不懂所以说那不能叫做恋爱那种只是“玩玩”而已 。只要是在16周岁以下的都不可能是真的恋爱 。他们只是看到大人在一起你你我我的对他们的内心产生了一个好奇心而已 。在此时只要对孩子进行一次谈心就可以,让他明白什么是真正的恋爱 。对了我忘了一个最管理重要的问题那就是早恋和恋爱之间有明确的界线吗?我看没有几个人可以回答 。我给你们说了吧他们没有多大区别,只是时间差的问题一个早点一个晚点 。
我要此也想给家长和老师说一些有关孩子在早恋期什么时候可以管用什么态度管 。例如孩子在上初三期间是孩子学习最为关键也是最紧张的时候是孩子恋爱高发期,因为孩子学习压力大孩子没有办法放松极想找一个关心自己的人,所以说是恋爱高发期 。这时家长要多关心一下自己的孩子 。如是发现孩子以有了伴侣那就顺这孩子 。孩子有一个伴侣并不是坏事 。因有他多了一双关注他(她)眼睛,这时的他(她)会更加的想表现自己,不想落后于别人这样可以促进孩子的学习 。这难道不是好事?如果是在这非常时期家长和老师千万不可唱一出棒打鸳鸯 。这样会给孩子和内心带来沉重的打击和压力 。会使孩子内心焦燥、焦虑、恐惧等 。使的孩子无心学习看到一些事和物会有烦燥和恐惧 。要是在这种期间家长要加倍关心孩子 。老师可以找还谈话,不过这个谈话和平常的不一样,这时的谈话要和谈心一样让孩子感觉到你的温暖和亲情,一定要面带笑容语言亲切,对孩子要向朋友一样 。谈话中不能说一句让他(她)们散呀什么的话,在谈话中要给孩子提一些要求,例如:你们在一起不要让别人看的眼气或是你们在一起只能拉拉手什么的 。让他(她)们守好自己的本分,不要做出出格的事就可以了 。
【什么是早恋_什么是早恋早恋有什么危害】上述是我这一个中学生最真心的话语,也是我最真心的期望,希望老师家长多和孩子谈谈心,用一个正常的心来看待当今的早恋 。

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