教育部启动在线提升52个未摘帽贫困县教师的普通话水平和教学能力
4月27日从教育部获悉，通过教育部近日启动的在线示范培训项目，52个未摘帽贫困县教师的普通话水平和教学能力将进一步提升 。
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据悉，为进一步提升民族地区、贫困地区教师国家通用语言文字水平和教学能力，教育部组织50个国家语言文字推广基地，以结对帮扶、远程互动的方式，对口52个未摘帽贫困县开展教师普通话提升在线示范培训 。项目将于5月至8月全面实施，推广基地师生将对52个贫困县的5200名少数民族教师、农村教师进行在线辅导 。
【教育部启动在线提升52个未摘帽贫困县教师的普通话水平和教学能力】 培训将以在线教学平台为渠道，进行学习内容发布、训练过程监控、学习数据收集与分析等 。教育部启动在线提升52个未摘帽贫困县教师的普通话水平和教学能力，采用基于智能手机系统的移动学习，采取大课讲座、小组辅导、互动练习、摸底测试等多种方式，结合双方实际灵活安排培训频次 。针对少数民族语言及方言学习普通话的特点，辅助说课、讲课和教学微技能展示等手段，着力提升参训教师使用国家通用语言文字教学的准确性、流利度和自信心 。
新华社北京4月27日电
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