垃圾分类剪贴画简单 以垃圾分类为主题的画
垃圾分类与爱国相结合的主题该怎么画一幅画？谢谢！这些都是心领神会的东西 ， 就像画一幅连环画 ， 都是画家按照想反映的东西而去下笔的 ， 任何人都不会给你指出怎么怎么 ， 如何如何 ， 那样你画出来的画就很可能脱离现实的 。谢谢 。
您是否乐意配合老师布置的一些和孩子一起作调查的作业 ， 如环保调查垃圾分类 ， 怎么看？我是一位小学老师 ， 我说一说心里话吧 。希望您看完之后能够理解 。
首先作为一个语文老师 ， 一位班主任 ， 您知道我最大的愿望是什么吗？我就想踏踏实实教课 ， 什么活动都不想参加 ， 什么材料也不想写 。
但这是不可能的 。
学校要培养孩子德智体美劳全面发展 ， 不能光把精力放在孩子的学习上 。其他活动的开展 ， 背后其实老师付出了很多辛苦和精力 。您看到的可能只是老师给孩子布置了手抄报的作业 ， 我来告诉您学校要这个手抄报作业干什么 。
比如说以垃圾分类为主题的手抄报 。这一定是一次活动 。相关负责的老师要写出活动的计划 ， 总结 ， 方案 ， 配出照片 ， 手抄报只是其中的一个部分 。您可能会说这不就是作假吗 ， 也没有实际上参与垃圾活动分类活动啊 。我如果我跟你说 ， 像这样的活动 ， 按照上级要求一周就要开展一次 ， 您觉得咱们学校也好 ， 班级也好 ， 有这个精力 ， 实际做到吗？没有 。学校只能针对活动的具体内容 ， 视情况来实际开展几次 ， 其余的活动就是让家长完成一些必要的准备材料 。学校能做的 ， 学校做了老师能做的 ， 老师做了像手抄报 ， 学校和老师实在是没有这个精力来一个一个的画 ， 因为像学生的作品 ， 一个班级动辄就要十几份 ， 二十几份 ， 这些手抄报让老师一个人画几乎不现实 。
回到这个问题本身 。我觉得咱们家长对待这个问题的态度 ， 对孩子也是有影响的 。如果您认真帮助孩子画这个手抄报 ， 遇到什么主题就切实的去教育孩子 ， 怎样看这个问题 ， 通过画手抄报 ， 让孩子明白一些事情 ， 我觉得这再好不过 。另外 ， 如果您每次对这样的活动都十分认真 ， 从一二年级孩子没有能力的时候 ， 您帮助他认认真真的画 ， 他会对自己的作品有一个心理预期 ， 这个心理预期是很高的 ， 标准就是您画完之后的成果 。等他到三四五年级可以自己独立画手抄报的时候 ， 他也会非常认真的 。我觉得这个也是无形当中对孩子的一种积极的正面的教育 。
【垃圾分类剪贴画简单 以垃圾分类为主题的画】我们收手抄报的时候会发现画的认真的 ， 画的漂亮的 ， 永远都是那一部分孩子 。我们当然也知道这是家长帮着画的 。这就反映了家长对孩子的重视 ， 尽管是一个手抄报 ， 但是呢 ， 也会拿出十二分的精力去帮助孩子完成这件事情 。这个态度本身会影响孩子 ， 他以后无论做什么事情也都会很认真 。
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