早教备课教案范文详细 奥尔夫《我的小身体》教
幼儿园中班社会教案《我的身体真有用》？【早教备课教案范文详细 奥尔夫《我的小身体》教】活动目标l、初步认识自己的身体器官 ， 并了解身体各部位的名称、功用 。2、培养幼儿的自信心 ， 在了解身体功能的同时也知道了保护身体的重要性 。3、培养幼儿初步的发散性思维和手口一致的能力 。教学重点、难点重点：认识自己的身体器官 ， 知道身体各部位的名称 。难点：身体器官的功用及动作中肢体的协调性 。活动准备教学挂图、人体模型活动过程l、小朋友指认挂图上的五官及身体部位 ， 指一下图片上的一个部位 ， 摸一下自己身体的相应部位 ， 并说一句完整的话：“这是他/她的鼻子（或其他） ， 我的自己在这儿！”2、教师带领幼儿作“点鼻子点眼睛”的游戏 ， 要求幼儿迅速准确地指出五官及身体部位 。3、引导幼儿讨论五官、身体部位的作用 ， 每说一个作用 ， 要作出相应的动作 ， 如鼻子闻味 ， 引导幼儿做出闻一闻的动作 。4、引导幼儿利用身体部位 ， 五官以及相应的动作编儿歌 ， 例：“我的小手拍拍拍 ， 我的小脚踏踏踏 ， 我的眼睛看一看 ， 我的耳朵听一听”等 。5、引导幼儿发现身体完成的动作：如眼睛眨一眨 ， 耳朵听一听 ， 鼻子闻一闻 ， 肩膀晃一晃等 。6、指一指：如 ， 老师说：“什么声音？”幼儿用手指耳朵 。7、歌曲：《我的身体》幼儿熟记歌词后随老师舞动 。加深对自己的身体器官的认识 。
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