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如何做一个好老师，做一名有温度有情怀的教师( 六 )

小知识


即使在正常的学习中，教师也应该善于确定知识中必须牢固掌握的要点，避免让学生在次要的细节上耗费大量精力，水平之高低于此立见 。 可以断定，如果学生牢固掌握了知识的要点，在应试中也不会差到哪里去 。 现在许多教师仅靠逼迫学生做大量作业来对付应试，其实是最笨也最偷懒的办法，说到底还是水平低并且不负责任 。
六、淡泊名利，甘于受冷落
如果一个教师做到了上述几条，无疑就是一个好教师 。 但是，他很可能会面临一个危险，就是不被现行体制认可，在多数情况下，他的处境往往比那些积极贯彻现行体制的人差 。
那么，我就要说一说我对一个好教师的最后一条要求了，就是淡泊名利，甘于受冷落 。 你是凭良心做事，当然就应该不计个人得失 。 一切凭良心做事的人都有一个信念：良心的评判高于体制的评判 。

怎样做一个好老师 作文 1500字 对学生要张弛有度的进行管理，用自身的人格魅力来引导学生，现在的孩子都讨厌说教，却喜欢你跟他说一些和他们生活相贴近的事情，
时刻
掌握学生的
心态
，对于学生喜欢的进行最大限度的支持，如果孩子们的想法过于偏激
，作为一名班主任，你应该用她们的
思维方式
进行引导，多带孩子们做些活动，增强他们的凝聚力，让他们彼此之间活络起来，注意是他们感兴趣的活动哦，我觉得既然你担任班主任就该努力和孩子们打好
关系
，能揉入他们的生活，同时又能树立你作为老师的威信，这个尺度就需要你来掌握了，孩子们虽有时会叛逆，但也还是会喜欢那些真心对他们好的老师，所以，既为人师，就该尽自己的一份力，让他们健康成长！！！祝您成为受人爱戴的
好老师
。 管理学生也要分层次的，首先，要确定一个好的班长和班委成员 。 这里不是指学习好，而是要聪明，大胆，敢说敢为，加上你的指导和帮助，可以基本保证班级大体平稳 。 其二，永远不要让学生知道你下一步要干什么 。 不要去做让学生都满意的班主任，有这一想法就错了，而是要做自己心里无愧的 。 其三，对
问题学生
没必要要求太严格，要给他们一个缓冲的时间，商定一个底线 。 让他们去坚持 。 不要太静静计较 。 适当宽容 。 其四，要让有前途的学生明确自己的目标，严格要求自己，而不去计较他人 。
如何成为一名好老师 一、心中有爱 。
好教师，心中要有爱，这种爱不仅是对工作的热爱，更是对学生的关爱 。 用真爱去关心学生 。 对“好学生”关爱备至，而对“差学生”更应加倍的关爱与呵护 。 用爱去发现他们学习上每一点滴的进步，去寻找他们生活、品德上每一个闪光点，加以充分的肯定和激励，让他们感到温暖，增强自信，缩小师生间心灵上的距离，使他们把教师当成知心朋友 。 融洽的师生关系可提高学生的学习效率，从而产生对教师的信任感，尊敬感 。 所以一个好老师首先要具备的就是仁爱之心 。 要能从学生成长的出发，关注学生学习品质的形成，要成为学生学习的朋友，学习的知己，成为学生生命成长的同行者，领路者和鼓励者 。
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二、提升素质
俗话说：“活到老，学到老 。 ”要给学生一杯水，自己必须先有一桶水 。 我认为要做一名好老师，甚至必须有一河的活水 。 这就要求我们不断学习，具备扎实的专业基础知识和渊博的文化知识 。 教师的专业知识是教书育人的资本，是将学生培养成才的必备条件，是教师必备的业务素质 。 只有这样才能培养出高素质的对社会有用的人才 。 此外，教师更应具有渊博的知识 。 渊博的知识能有益于增强教学效果，满足学生的求知欲，也是适应现代社会科技不断发展的需要 。 作为教师，平时应尽可能多的了解各方面的知识，以满足学生的好奇心，成为学生的良师益友，用自己的知识感染学生，使教学过程逐渐成为师生交流，共同发展的互动过程 。

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