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学科建设包括哪些内容，学科建设离不开三要素

小知识


什么是学科建设 ， 都包括建设哪些内容？课程是高等学校教学建设的基础 ， 课程建设是学校教学基本建设的重要内容之一 。

课程建设的主要内容就是课程模式和教学模式建设 。

课程模式建设 ， 主要是研究：教什么的问题 ， 主要包括三方面内容：

一是按照一定的思想和理论开发课程 ， 目前比较先进的课程开发思想和理论就是“基于工作过程”；

二是考虑专业特性和学生特点 ， 按照能力培养循序渐进的原则序化课程；

三是编制课程目标、课程内容等框架计划 ， 即建立课程标准 。

拓展资料
加强课程建设是学校提高整体教学水平和人才培养质量的重要举措 ， 它涉及教师队伍、教学内容、教学方法和手段、教材、教学管理等教学基本建设工作的诸多方面 ， 是一项整体性教学改革和建设工作 。 因此 ， 必须加强组织领导 ， 成立院、系（部）二级课程建设领导小组（院级课程建设领导小组由教学委员会成员组成） 。

课程建设领导小组负责组织制定全院的课程建设规划、方案 ， 组织开展新上专业合格课程的验收和精品课程的评选 ， 对各类课程进行检查、指导
学科内涵建设包括哪些一、构成科学学术体系的各个分支；
二、在一定研究领域生成的专门知识；
三、具有从事科学研究工作的专门的人员队伍和设施 。
学科建设一般是指在整个科学体系中学术相对独立 ， 它既是学术分类的名称 ， 又是教学科目设置的基础 。
学科建设方法：成立完善的领导体系、制定好三年规划 ， 明确阶段任务和目标 。
扩展资料长期以来学科和专业的概念经常被混淆 ， 专业被等同于 二级学科 。 在这种观念指导下 ， 高校中必然出现分化过于综合的局面 ， 造成学科之间各自独立分割 ， 资源不能共享 。
对学校的教学、生产劳动、课外活动等作出全面安排 ， 具体规定了学校应设置的学科、课程开设的顺序及课时分配 ， 并对学期、学年、假期进行划分 。
【学科建设包括哪些内容，学科建设离不开三要素】近代以来 ， 特别是在实行学科课程的条件下 ， 教学计划主要是学科的计划 ， 或只是学科表 。 随着社会经济和科学技术的新发展 ， 教育结构不断发生变革 ， 现代教育和教学理论主张对教学计划的结构实行改革 。 除了教学以外 ， 生产劳动、科技活动、发展体力和增进健康的活动、艺术活动和社会活动等也应列入教学计划 。
什么是医院学科建设？医院学科建设与人才梯队建设
民主科学的管理
利益公平 ， 处事公正 ， 管理民主 ， 分工明确 。
经常性的关注、督促、指导、帮扶 。
许合理、良性竞争 ， 及时协调各种矛盾与利益 。
五）介绍一个不成熟的经验
成员协议书
1.重点学科成员试行自愿申请加入 ， 申请者与学科负责人签订本协议 。
2.学科成员享有以下权利（1）享受医院重点学科奖金补贴；（2）享受市级重点学科年度考核奖（3）享受市级重点学科各项经费资助；（4）优先安排进修机会；（5）优先安排学术活动和获得旅游机会；（6）每年度安排短期学习考察；（7）发表论文或课题立项并如期保质完成者 ， 除医院和其它部门给与奖励外 ， 学科按科内规定给与相应奖励；（8）主治医师每年度参加省内外学术会议1-2次 ， 副高以上2-3次 ， 住院医师争取1次 。 3.重点学科成员科研工作要求
（1）发表论文：中级以上人员每年度发表2级以上杂志论文2篇以上 ， 或论著1篇（2级以上杂志）；硕士研究生（结束轮转后）每年度发表论文1篇以上（2级以上杂志）；

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