人的正确思想是从哪里来的，人的正确思想是从本心上来的( 二 )
人的正确思想是从哪里来的 ， 出自哪里简单来理解的话 ， 就是改造世界要学会思维的三“变” 。
一变：物质变精神 。 要遵循客观的规律 ， 去正确认识事物的外在形式与内在结构 。 就相当于你去学一门课程 ， 你要将课程的内容结构理解明白 ， 你才能对这门课程做出正确的评价 。
二变：精神变物质 。 指实践出真知 。 当你掌握了一门知识 ， 你要去社会中应用和实践 ， 这样 ， 才能检验出这门知识的价值 。
三变：内外统一 。 简单理解的话 ， 就是事实求是 。 比如看到某事物后在大脑所形成的观点是一致的 。 也就是说 ， 当你看到某件事有感想时 ， 就能立刻形成完整的观点 ， 再有条理的表达出来 。
总结来说 ， 正确思想就是认识世界（看法） ， 改造世界（做法或说法）要思维统一 。
人的正确思想是从哪里来的？
是从天上掉下来的吗？不是 。 是自己头脑里固有的吗？不是 。 人的正确思想 ， 只能从社会实践中来 ， 只能从生产斗争、阶级斗争和科学实验这三项实践中来 。 人们的社会存在 ， 决定人们的思想 。 而代表先进阶级的正确思想 ， 一旦被群众掌握 ， 就会变成改造社会、改造世界的物质力量 。
人们在社会实践中从事各项斗争 ， 有了丰富的经验 ， 有成功的 ， 有失败的 。 无数客观外界的现象通过人的眼、耳、鼻、身这五个官能反映到自己的头脑中来 ， 开始是感性认识 。 这种感性认识的材料积累多了 ， 就会产生一个飞跃 ， 变成了理性认识 ， 这就是思想 。 这是一个认识过程 。 这是整个认识过程的第一个阶段 ， 即由客观物质到主观精神的阶段 ， 由存在到思想的阶段 。
这时候的精神、思想（包括理论、政策、计划、办法）是否正确地反映了客观外界的规律 ， 还是没有证明的 ， 还不能确定是否正确 ， 然后又有认识过程的第二个阶段 ， 即由精神到物质的阶段 ， 又思想到存在的阶段 ， 这就是把第一个阶段得到的认识放到社会实践中去 ， 看这些理论、政策、计划、办法等等是否能得到预期的成功 。
一般的说来 ， 成功了就是正确的 ， 失败了就是错误的 ， 特别是人类对自然界的斗争是如此 。 在社会斗争中 ， 代表先进阶级的势力 ， 有时候有些失败 ， 并不是因为思想不正确 ， 而是因为在斗争力量的对比上 ， 先进势力这一方 ， 暂时还不如反动势力那一方 ， 所以暂时失败了 ， 但是以后总有一天会要成功的 。
人们的认识经过实践的考验 ， 又会产生一个飞跃 。 这次飞跃 ， 比起前一次飞跃来 ， 意义更加伟大 。 因为只有这一次飞跃 ， 才能证明认识的第一次飞跃 ， 即从客观外界的反映过程中得到的思想、理论、政策、计划、办法等等 ， 究竟是正确的还是错误的 ， 此外再无别的检验真理的办法 。 而无产阶级认识世界的目的 ， 只是为了改造世界 ， 此外再无别的目的 。
一个正确的认识 ， 往往需要经过由物质到精神 ， 由精神到物质 ， 即由实践到认识 ， 由认识到实践这样多次的反复 ， 才能够完成 。 这就是马克思主义的认识论 ， 就是辩证唯物论的认识论 。 现在我们的同志中 ， 有很多人还不懂得这个认识论的道理 。 问他的思想、意见、政策、方法、计划、结论、滔滔不绝的演说、大块的文章 ， 是从哪里来的 ， 他觉得是个怪问题 ， 回答不出来 。 对于物质可以变成精神 ， 精神可以变成物质这样日常生活中常见的飞跃现象 ， 也觉得不可理解 。 因此 ， 对我们的同志 ， 应当进行辩证唯物论的认识论的教育 ， 以便端正思想 ， 善于调查研究 ， 总结经验 ， 克服困难 ， 少犯错误 ， 做好工作 ， 努力奋斗 ， 建设一个社会主义的伟大强国 ， 并且帮助世界被压迫被剥削的广大人民 ， 完成我们应当担负的国际主义的伟大义务 。
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