研究员和教授哪个厉害，研究院很厉害吗
大学中的研究员和教授有什么区别？屠呦呦-------诺贝尔医学奖获得者 ， 中国科学界唯一的诺贝尔奖获得者
这个人只是一个研究员 ， 但得了诺贝尔医学奖后什么都有了 ， 以前称为三无人员 。
研究员和教授哪个牛逼在职称上两者同级 ， 分别是研究系列、教育系列的最高级 。
各有专长 。
教授和研究员 ， 谁更厉害？1、岗位等级
（1）研究员
研究员是自然科学研究系列岗位的一种 ， 他（她）们通常都会培养硕士生和博士生 。 自然科学研究系列专业技术岗位各设置12个等级 ， 研究员岗位设4个等级,分别对应国家通用专业技术岗位等级一级到四级 ， 对应于教育事业单位的教授一级到教授四级 。
（2）教授
教授岗位分一至七级 。 其中正教授岗位包括一至四级 ， 副教授岗位包括五至七级；中级岗位分3个等级 ， 即八至十级；初级岗位分为3个等级 ， 即十一至十三级 。
2、职责
（1）教授
教授的工作是在大学里针对他们所擅长的领域开课、或授与学生专业训练 ， 如科学和文学等领域 。 另外教授也必须深耕自己专精的学科 ， 以发表论文的方式来获得商业上的合作机会（包括了政府在科学上的顾问、或是商业发明等） 。
同时训练自己的学生将来有足够的能力与他们交棒 。 在授课、训练、提交论文与寻求商业合作这四个方向里 ， 要取得平衡则端看学校、地点（国家）和时间额外因素 。 例如在欧美的顶尖大学中 ， 学校相当重视在独一领域中专精的教授 ， 而且常常将他们做为该校的宣传重点 。
（2）研究员
研究员通常都会培养硕士生和博士生 。
扩展资料：
必须讲特色 ， 在精神血脉上有自己的文化传承
张尧学期待 ， 聘任刘路只是中南大学的一个起点 。
当前 ， 国内大学纷纷提出建设综合性大学 ， 发展趋同化 。 张尧学说 ， 在中国这样的发展中国家 ， 人力、财力等资源有限 ， 每个大学都要建设得门类齐全 ， 必然造成资源浪费 ， 甚至恶性竞争 。
张尧学主张大学建设要讲求特色 ， 比如 ， 中南大学要重工、重医 ， 理科、文科与之交叉 ， 反过来促进工医发展 。 刘路所在的学院今后会有个数学交叉中心 ， 工科、医科方面需要数学支撑的 ， 都能在这里找到科研方案 。
张尧学表示 ， 学校今后将推动以项目为纽带 ， 不同学科的人在一起攻关某一个课题 ， 这样的“虚拟组织”是一个多学科交叉、开放式的大平台 。 管理人员公开发布项目需求 ， 各学科参与人员则依据项目需要、进展而自由出入 。
此外 ， 应试教育不能再带进大学 。 张尧学说 ， 中南大学的实验室要全天候开放 ， 减少学生在课堂的时间 ， 今后学生的每周课堂时间不超过25个课时 。
他这样描述一流大学：在基础研究上有嵌入人类知识宝库的创新成果；在应用研究上有引领社会经济发展的核心技术；在人才培养上有活跃于各个领域的优秀人才；在精神血脉上有自己的文化传承 。 本报采访人员 侯琳良
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