幼儿园游戏玩法及规则有哪些
1、蹲蹲孵小鸡
游戏玩法：参加者站成一个圆圈， 两手握拳伸向前方， 一个幼儿自左往右挨着每一个幼儿一边指点， 一边说：“蹲蹲孵小鸡， 捉不牢就要飞” 。 “飞”字落在哪个幼儿身上， 哪个幼儿就做抓小鸡的人， 其余幼儿做小鸡， 在规定场地内自由地飞、跑 。 这时抓鸡的人就可以去抓 。
游戏规则：当小鸡蹲下时， 就不能抓了 。 抓到二、三只后， 计算一下被抓的人数（小鸡数）， 游戏可重新开始 。
2、贴烧饼
游戏目标：培养幼儿的追逐能力；培养幼儿的游戏兴趣 。
游戏玩法：幼儿扮演烧饼围成一个圆圈 。 一人做贴烧饼的人， 一人去追贴烧饼的人 。
游戏规则：贴烧饼的人在被追的时候可以贴在圈上的任何烧饼， 被贴的烧饼必须马上逃跑， 如果被抓到则交换角色继续游戏 。 此游戏可以做多层的烧饼进行 。
3、炒豆豆
游戏目的：培养幼儿相互间的合作能力 。
游戏玩法：两人相对而立， 手牵手， 边念儿歌， 边有节奏地向左右协调摆手 。 儿歌念到最后一句时， 两人举起一侧的手臂来共同钻过翻转身体180度， 还原姿势 。 游戏反复进行 。
儿歌：炒、炒、炒豆豆， 炒好了豆豆翻跟头 。
游戏规则：当儿歌念完时， 才能翻跟头 。
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【幼儿园游戏玩法及规则有哪些】心理体验
游戏的心理体验构成成分有：
1、兴趣感 。 游戏是为外界刺激物所捕捉、占据的活动， 是一种情不自禁地被卷入或被吸引的状态 。
2、自主感 。 儿童是游戏活动的主人， 不能由成人决定幼儿该做何种游戏， 所以， 幼儿园玩具柜应向儿童敞开， 由幼儿自己选择玩具 。
3、成就感（胜任感） 。 儿童在游戏中可以体验到自己的力量， 比如在玩沙水游戏中， 当幼儿自己修建一个水库成功时， 会像一个工程师完成一项设计一样兴高采烈 。
4、幽默感与愉快感 。 这两种心理体验可以培养幼儿良好的个性品质 。
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