咕咚课文说明了什么 咕咚课文说明的内容

《咕咚》这篇课文告诉我们:如果我们只会人云亦云,跟随大流的话,我们就会离真相越来越远;我们要学会动脑思考,用实事求是的科学精神面对生活中的大事小事,不要放弃独立思考,要通过自己的实践来找到答案 。

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《咕咚》的原文
【咕咚课文说明了什么 咕咚课文说明的内容】木瓜熟了 。一个木瓜从高高的树上掉进湖里,“咕咚”!
兔子吓了一跳,拔腿就跑 。小猴子看见了,问他为什么跑 。兔子一边跑一边叫:“不好啦,‘咕咚’可怕极了!”
小猴子一听,就跟着跑起来 。他一边跑一边大叫:“不好啦,不好啦,‘咕咚’来了,大家快跑哇!”
这一下可热闹了 。狐狸呀,山羊啊,小鹿哇,一个跟着一个跑起来 。大伙一边跑一边叫:“快逃命啊,‘咕咚’来了!”
大象看见了,也跟着跑起来 。野牛拦住他,问:“‘咕咚’在哪里,你看见了?”大象说:“没看见,大伙都说‘咕咚’来了 。”野牛拦住大伙问,大伙都说没看见 。最后问兔子,兔子说:“是我听见的,‘咕咚’就在那边的湖里 。”
兔子领着大家来到湖边 。正好又有一个木瓜从高高的树上掉进湖里,“咕咚”!
大伙你看看我,我看看你,都笑了 。
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《咕咚》的道理
全文通过一则童趣盎然、情节曲折的童话故事,告诉我们听到或遇到任何事情,一定要动脑想想或去实地看看,要怀抱着实事求是的态度去探知事物的真相;不要盲从大众,要学会动脑思考,并依靠亲身实践,去探求真相,不要盲目地跟随别人 。

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