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职场自我EQ管理4步曲
我们都是情绪的“奴隶”
无论男人、女人，企业CEO还是普通职员，办公室白领还是建筑工人，都难免逃脱一种东西的包围，那就是情绪 。喜、怒、哀、惧这四种人类的基本情绪，构成了丰富的情感元素及旺盛的生命力 。可以这么说，我们都是情绪的“奴隶” 。
我们对情绪的认知及处理方法，来源于学校、家长以及身边人的不断“教导”与“示范” 。这些传统的情绪管理方法，在现实的验证里，不但没达到促进成长的效果，相反还常常达致伤害性的结果 。所以情绪会让我们这么头痛，不是因为情绪本身有问题，而是我们对情绪的了解与认识不足，使用了错误的情绪处理模式及方法，以至于带来了种种我们不愿看到的结果 。
一个人的成功，只有20%%是靠IQ，而80%%则是凭借EQ 。现在，很多国际知名的大公司在录取一些关键职位时，都要采用EQ测试 。正确的EQ管理理念是用科学的、人性的态度和技巧来管理人们的情绪，善用情绪带来的正面价值与意义帮助人们成功 。
传统却无效的EQ管理法通常有四种：
【职场自我EQ管理4步曲】 说教型
这是最常见的一种传统EQ管理法 。孩子闹情绪，家长会给他讲一大堆道理，员工有情绪，老板会给他讲一堆大道理 。诸如怎么一点小事就哭，你应该做负责任的人等 。很多人习惯用“应该”和“不应该”的道理去试图阻止别人的情绪发生 。身边的长者、家人或好朋友就经常会用这种方式来“安慰”和“关怀”我们 。
冷漠型
面对一个人出现一些自己承受不了的情绪时，他的亲人或朋友往往会采取逃走或忽略的态度 。很多家长当自己的孩子有情绪时，他们要么走开，要么置之不理，任孩子承受情绪的煎熬 。这属于冷漠型EQ管理法 。
惩罚型
很多人在面对别人的悲伤、害怕、生气和愤怒等情绪时，在劝说无效的情况下，往往就会采用批评、指责或训斥的态度对待他，尤其是家长对孩子，领导对下属最容易采取这种方法，这属于惩罚型EQ管理法 。
交换型
一个小朋友因为丢了心爱的铅笔刀而伤心，这时他妈妈说：“宝贝，妈妈再给你买一个玩具，但你要保证不哭了，我才给你买 。”在我们身边，经常可看到这样的情况，当一个人因为某些事情而悲伤难过时，他身边的朋友总会说：“你不要再难过了，我们去散散步、兜兜风吧 。”面对别人的悲伤，我们总会让他去做别的一些事来代替他自己正在发生的情绪，这属于交换型EQ管理法 。
使用这四种情绪处理的方式对人对己都没好处，尤其是对当事人会造成诸多影响 。首先会让人形成认为悲伤、难过、愤怒、恐惧等一切的所谓负面情绪，只要表现出来，就是有害无益的观念 。其次则会让自己变得越来越没有能力面对和处理情绪，不利于从情绪的体验当中学习提升并获取正面的价值 。情绪长期得不到正确对待和处理的人，内心世界将会更加封闭，他们往往压抑自己的真实情绪，导致逐渐失去流动的生命力 。
自我EQ管理4步曲
真正健康、有活力的人，是那些和自己情绪感觉充分在一起的人，他们不会担心自己情绪失控影响生活发生，因为他们懂得驾驭、协调和管理自己的情绪，让情绪为自己服务 。个人情绪管理的最高境界是“情绪自主”，做到“情绪自主”的人要拥有四种能力：
理解力
明白自己的情绪来源不是外部，而是内心的价值观和信念的反应 。或者说是自己过去的生命经验投射到现在的人或事物上，产生的一种自动反应模式 。打破经验的束缚，为自己做一个正确的选择 。
自觉力
对自己的状态保持高度觉察，对自己当下的每个情绪和感觉，都有清晰的洞察，可以和自己的情感做亲密的交融互动 。会明确表达出我现在很生气、很难过、很悲伤、很愤怒等 。
摆脱力
当遭遇负面情绪的侵扰，对自己造成影响，环境又不允许这样的情绪存在时，就需要自己变化环境来摆脱不良情绪的控制 。比如，会议中对一个人的发言观点很生气，可现场又不容许自己表达，这时就要立即选择从生气的状态下抽离出来，等到会议结束，再去为自己这个生气的情绪负责，比如找当事人面质等 。
运用力
每一个情绪背后都有一份礼物和其所属的正面价值，我们平常所谓的负面情绪，也是深具正面价值的 。比如，对某个人有了愤怒的感觉，那就是在提醒自己，对方的行为已经侵犯到自己 。送出事的朋友一个悲伤，会让自己明白这个人对你很重要，他也会更加珍惜你们的关系 。清楚每一种情绪和感觉都是一份推动力，会引领你到达一个新高度 。
有效EQ管理4法
要改进或提升其他人的生命品质，比如自己的员工或同事、朋友等，需要做到先处理情绪，再处理事情 。有效工具是积极聆听法，通过有效的聆听、发问、区分和回应，设身处地了解和接纳他人的情绪，解读其未觉察的内在情感，协助对方处理情绪 。有效EQ管理有四个步骤：
分享
成功接纳了对方的情绪，他才愿意进一步和你谈内心的感受 。分享的第一步就是他的内心感受，一般来说，女性情感表达平均能力要远远高于男性，心理开放的人比心理压抑的人在表达上更清晰、更敏锐 。在对方对自身情感不觉察的情况下，你可以有意识地引导他表达感受，和他一起分享这种感觉，协助他学习区分情绪的界限 。等对方情绪稳定下来，就肯定会说出事情的经过 。
接纳
这一点在处理单位人际关系时特别需要，看到同事不开心，不要躲开他，而是走到他身边，用关切的语气问：“我看到你愁眉不展的样子，好像不开心，发生了什么事？需要我的帮助吗？”当你用这种认同的口吻和对方说话时，对方一定能感受到你的关怀及诚意 。对情感比较“麻木”的都市人来说，你的这种接纳帮他恢复了情绪知觉，他没有理由不被你感动 。
回应
最后还是应该回归到现实中，让对方制定一个有效的行动计划，以达成预定的目标 。
区分
帮助对方区分哪些责任是他应该负责却没有做好的，而哪些责任又是外在的客观属性 。如一个同事在办公室讲“荤笑话”被上司处罚，心情很沮丧 。这时可以问他：“你觉得哪些行为在办公室不能做？”他会很清晰地回答：“这次被罚就知道了，办公室里禁谈色情内容 。”通过这个问题很容易就让对方了解了该不该做的事的界限，能使他在把控自己的行为上更准确、稳重 。
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