实际上，在你不断地学习这么多事情的时候，你的孩子不仅也在学习，而且比你学的多上千倍万倍！宝宝一出生，就用他的眼睛、耳朵、嘴巴、皮肤甚至身体来感受这个世界 。每个孩子都是天生的学习者，对什么事情都有兴趣 。路边的影子、远处的狗吠声、电话里的说话声、积木的碰撞、玩具铃铛的摇摆，这些对幼儿来说都是挺奇妙的事物 。父母所要做的，就是善用孩子的好奇心 。父母要是能够分享和了解孩子的好奇心和欢乐，孩子就能感觉到他们的观察和反应获得了肯定，获得了成年人的注意 。
婴儿初生时只有先天的反射，只有脑干功能是完备的 。神经细胞发达起来后，才会完全地传递大脑的命令，才会许多复杂的肌肉控制技巧，这样当大脑命令右手去搔鼻子，才不会变成踢左脚 。因此儿童的运动对于锻炼神经系统和肌肉控制是非常必要的 。经常带孩子外出运动，并准备各种积木插片等小玩具，可锻炼大运动和精细运动能力 。
孩子学说话的过程实际上从娘肚子里就开始了，有的家长给孩子用图片和识字卡来学习语言 。其实，真正好的学习语言的方法是与生活联系起来 。有研究表明，4天大的婴儿已经能分辨不同的语音和语言了 。爸爸妈妈和保姆在生活中充满爱意的动作，认真地倾听和应答孩子的话语，结合活泼的表情，玩耍的游戏语言，都是促进宝宝语言发展的好机会 。
专家还发现，以母乳喂养孩子，以及经常地爱抚孩子，不仅有助于儿童吸收营养，增加体重，还有助于建立双亲与孩子之间安全的依恋关系，有助于培养儿童健康的性格 。有人认为儿童的性格是天生的，但是研究认为，后天的经验是决定性格的重要因素 。孩子生下来是有个体差异的，一个经常微笑并与周围人有眼神接触的孩子，在某种程度上适应了这个环境，这个环境又反过来影响婴儿的性格 。当父母对孩子温柔地说话、开心地皱皱鼻子，也就同时增加了孩子的乐观天性 。比如说话害羞的孩子高度敏感，对环境过分警惕，父母可以以柔和而坚定的方式消除他的疑虑和恐惧 。性格是可以改变的 。
【0－3岁宝宝需要什么样的智力开发】关于早期教育应从什么时候开始，是否及早让孩子认字或数数，是长期争论的问题 。有些专家指出，过早地让孩子认字数数和打电脑，不如让孩子玩各种玩具，让孩子通过品尝、触摸、摆弄来了解真实的物体，如积木块、瓶瓶罐罐和小推车、小工具等 。大脑的研究证实了教育家多年来的观点：早期的社交和情感经验是智能发展的关键 。家长和教师应针对每个孩子的经验和需求，并设立一个丰富的物质环境，有足够多种类的玩具，还有一个和睦的家庭环境帮助他们感受爱和安全，鼓励他们进行探索和尝试 。
推荐阅读
- 视觉刺激促进宝宝脑力发展
- 冲泡白茶需要洗茶吗
- “罢奶”不等于“自我断奶”
- 宝宝要“循序渐退”来断奶
- 给宝宝断奶，准备好了吗？
- 断奶与宝宝的吸吮需求
- 网友支招：断奶，究竟要怎样断
- 妈妈断母乳与宝宝的吸吮需求
- 帮您顺利地给宝宝断奶
- 宝宝断奶后如何添加辅食