妈妈必读：表扬孩子的五种技巧
宝宝画了一幅画小哲喜欢画画 ， 在家里 ， 小哲每画一幅画 ， 都会拿给妈妈看看 ， 妈妈为了鼓励小哲 ， 总是表现得很惊讶 ， “宝宝 ， 你画得太好了!”“这是我看过最漂亮的画!”小哲听了妈妈的表扬后 ， 总是很满意地离开 。但久而久之 ， 小哲的画艺并没有增长 ， 而且很不愿意听到不同的意见 ， 要是妈妈偶尔表现得平淡了点 ， 小哲就又哭又闹 。妈妈很烦恼 ， 育儿书一再推崇好孩子是表扬出来的 ， 她也这么做了 ， 为什么却并没得到满意的收效呢?
分析：模糊而夸大事实的表扬 ， 听起来 ， 有一种满足感 ， 却经不起推敲 ， 容易让宝宝变得自负 ， 认为自己就是最好的 ， 慢慢地很不容易接受来自别的声音 ， 尤其是一些提出不足的意见 ， 让宝宝经受不起打击 ， 却变得更虚荣 ， 喜欢听好话 。
这样表扬会更好：无论宝宝是做手工还是画画 ， 当他呈现作品在妈妈面前时 ， 有具体的东西 ， 妈妈应该在仔细看过他的作品之后 ， 再来寻找称赞点 。例如 ， 宝宝的色彩用得很好 ， 小鸟画得很生动 ， 如果能再提一些中肯的意见 ， 例如“如果你下次注意把颜色涂得更均匀些 ， 那就更棒了 。”耐心而细致的表扬 ， 会让宝宝觉得妈妈非常重视他的作品 ， 因此 ， 他会特别开心 ， 也会加强他不足之处 ， 这才是有效的表扬 ， 促使他进步 ， 而不是自负 。
宝宝得到奖励了
由于乐乐在班上的综合表现很好 ， 她在幼儿园获得了季度优秀宝宝的称号 ， 幼儿园不仅发了一本小证书 ， 还有一份漂亮的小礼物 ， 乐乐妈抱着乐乐直夸赞：“宝宝 ， 我就知道你是最棒的小朋友 。”“你们班肯定没有小朋友能表现有你好了 。你一定要保持住 ， 可不许再顽皮哟 。”可是 ， 乐乐不高兴地说 ， 小莹也是优秀宝宝 ， 她比我还棒吗?乐乐的反问 ， 让妈妈一下答不上来 ， 只得说 ， 她跟你一样棒 。乐乐不肯放过 ， 妈妈 ， 你明明说我是最棒的 。妈妈有点生气了 ， 不过是表扬你一下 ， 你干嘛这么较劲呢 。
分析：当宝宝的表现已经得到肯定时 ， 妈妈的表扬就更需要慎重 ， 如果妈妈只沉浸在欣喜若狂里 ， 随意地说一些词不搭意的赞美 ， 则可能让宝宝怀疑妈妈的诚实 ， 在妈妈眼里 ， 自己成了班上无人能敌的小朋友 ， 实际上 ， 跟她一样表现优秀的小朋友仍然有很多 ， 这点连宝宝自己都很清楚 ， 糊涂的妈妈却怎能视而不见呢?
这样表扬会更好：当宝宝的表现得到老师的表扬时 ， 可以先和老师沟通 ， 了解宝宝在哪些方面具体进步后 ， 再来分享宝宝的成绩 ， 比如说 ， 早到幼儿园 ， 不抢小朋友的玩具等等细节 ， 会让宝宝看到自己的进步 ， 又能感受到不足 ， 更能激发宝宝的好胜心 ， 下次做得更好 。
注意：只分享孩子的具体的进步 。如果孩子不说到其他小朋友 ， 就不要去问 ， 每个人只要和自己比较就行了;尽量不要提孩子的不足(除非比较严重的情况) ， 在孩子取得进步的时候 ， 讨论孩子的不足 ， 对孩子来说常常是扫兴 。
宝宝改正了一个不良习惯
小辉起床后 ， 不愿意刷牙 ， 每次都要妈妈劝说半天才有效 ， 自从幼儿园里上了宝爱刷牙的课程后 ， 小辉改正了这个习惯 ， 主动要求刷牙了 。妈妈站在小辉边上 ， 一边看着小辉一边高兴地说：“宝宝 ， 你做得太好了 。如果你每天都能坚持刷牙的话 ， 妈妈下个月给你买你想要的玩具 。”
分析：看到宝宝的每一点进步 ， 是妈妈必须要做的 ， 但是因为宝宝的进步 ， 而去承诺他 ， 会让宝宝认为 ， 如要我并不需要一个承诺 ， 或是我对自己向往已久的玩具失去了兴趣 ， 那么是不是就意味着我可以继续保持这个不良习惯 ， 而且也容易造成宝宝不良习惯反复的行为 。因为他可能把自己的不良习惯当做一个法宝来和妈妈谈判 ， 争得他别的利益 。
这样表扬会更好：当宝宝意识到自己的错误有所改变时 ， 妈妈应该就事论事 ， 为他的改变作正面积极的评价 ， 这样可以促进宝宝对错误的认识 ， 也可以把妈妈的喜悦传达给他 ， “宝宝 ， 我知道你一定能的 。”(妈妈对你总是有信心)“小牙齿一定高兴坏了 。”(因为你终于开始关心它们了 。)这会让宝宝更能保持他的改变 ， 因为所有的一切 ， 因为他积极的改变带来了良好的结果 ， 这也是宝宝们愿意看到的 。
宝宝做了一件出人意料的事
菲菲虽然才3岁 ， 可她已经很喜欢帮妈妈做事情了 。这一天 ， 她把家里凌乱的鞋子整整齐齐地摆到鞋柜上 ， 还帮妈妈刷了高跟鞋 。做完后 ， 菲菲拉着妈妈的手 ， 请妈妈参观 ， 看到菲菲的劳动结果 ， 妈妈对菲菲说 ， “菲菲 ， 你真是妈妈的好宝宝 。”“没有你 ， 妈妈的生活就一团糟了 。”菲菲知道妈妈很开心 ， 可是 ， 妈妈怎么一点也不关心她整理的鞋柜呢?那才是菲菲最骄傲的事呢 。
分析：妈妈的表扬基本上是一个无效的表扬 ， 从头到尾 ， 她都没有肯定宝宝所做的成绩 ， 而是只强调了宝宝对自己的作用 ， 这种表扬会让宝宝感到不安 ， 还极可能会用别的不良方式来推翻妈妈对自己的评价 。在孩子看来 ， 她只是在做一种新鲜的尝试 ， 并不是力争当一个好宝宝才去取悦妈妈 。
【妈妈必读：表扬孩子的五种技巧】这样表扬会更好：在表扬孩子时 ， 最强调就事论事 ， 菲菲把家里的鞋子整理好了 ， 期间她付出了劳动 ， 付出了她的时间 ， 这是妈妈应该看到的 ， 如果妈妈对她所做的努力 ， 表现出肯定与欣赏 ， 才是真正的表扬 。例如“现在咱们家的鞋柜干净整齐多了 。”“你是怎么做到的?”这样的表扬会让菲菲为自己的劳动而骄傲 ， 才会有下一次 ， 她的良好表现 。
宝宝和妈妈分享成功时
在幼儿园大班年段跳绳比赛时 ， COCO拿到了班上的第一名 。妈妈下班后 ， COCO迫不及待地和妈妈分享她的胜利 。可是 ， 妈妈忙于做菜 ， 只是 ， 淡淡地说了一句：“我早知道你能做得好 。”看到COCO有点失望的表情 ， 妈妈又加了一句：“你很棒 。”可是 ， COCO还是没精打采地抱着玩具自己去看电视去了 。妈妈的表扬对她来说 ， 只不过是叫她不要打扰妈妈做菜的代名词 。
分析：及时、热情、到位的表扬才会迸发出激励宝宝的效果 ， 或夸张 ， 或淡漠 ， 都会让宝宝的喜悦减掉大半 ， 因此 ， 妈妈需要注意表扬宝宝的语气与方式 ， 否则会有反效果 。
这样表扬会更好：当宝宝主动和妈妈分享时 ， 妈妈在忙时 ， 可以让宝宝稍等 ， 或能停下手上的工作 ， 仔细地听她说比赛过程 ， 或是向她提问 。“你要和班上30多位同学比赛 ， 你不紧张吗?”了解她的比赛过程 ， 会让宝宝的骄傲感更真实 。及时的表扬要比拖到热情度消失后再实施要有效得多 。
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