高中生如何进行性教育
对高中进行性教育需要普及以下四点：
1、性生理教育：主要是关于性与生育的生物学知识 ， 如两性的身体构造、生殖系统功能特点、生育的机理和过程等 ， 通过教育 ， 使学生了解人类身体的基本结构 ， 正确看待性生理现象 ， 认识两性生理差异及变化规律 ， 适时、顺利接受自己性生理发育逐渐成熟的事实 。
2、性心理教育：包括两性发育心理、性别角色、爱情心理等 ， 使高中生了解人的性心理发生发展的一般规律 ， 了解青春期的心理躁动与不安 ， 并引导学生以坦然、健康的心理来面对 ， 努力按照社会要求来规范自己的生活 ， 同时克服性神秘感、恐惧感、自责感、罪错感 ， 达到促进性心理健康发展的目的 。
3、性道德教育：包括两性间的基本行为规范、男女社会交往方面的礼仪、对异性的态度 ， 如何正确处理与异性的关系和朦胧的两性情感 ， 如何培养和树立正确的爱情观等 ， 让学生掌握维系和调整两性关系的道德规范和行为准则 ， 怎样保持良好的两性交往形式、什么是真正的爱情、树立正确的恋爱观等 ， 提高对两性关系的社会责任感和义务感 ， 增强性的控制能力和抵抗诱惑的能力 ， 避免性道德偏失 。
【高中生如何进行性教育】4、性安全教育：指使学生懂得在性问题上的自我保护知识 ， 如防止生殖器官的外伤及一般外伤的处理、基本避孕方法、怎样克制性冲动避免过早偷食禁果 ， 怎样避免性骚扰、在与异性相处时怎样避免性侵害、一旦遇到这些情况怎样自救 ， 了解常见性病及艾滋病的预防知识等 ， 这对提高他们在性方面的自我保护能力具有积极意义 。
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