荷叶败尽，像一把遮雨的伞似的叶子和根茎上再也不像夏天那样亭亭玉立荷尽已无擎雨盖；菊花也已枯萎，但那傲霜挺拔的菊枝在寒风中依然显得生机勃勃
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这首诗是诗人写赠给好友的 。诗的前两句写景，抓住“荷尽”、“菊残”描绘出秋末冬初的萧瑟景象 。“已无”与“犹有”形成强烈对比，突出菊花傲霜斗寒的形象 。后两句议景，揭示赠诗的目的 。说明冬景虽然萧瑟冷落，但也有硕果累累、成熟丰收的一面，而这一点恰恰是其他季节无法相比的 。诗人这样写，是用来比喻人到壮年，虽已青春流逝，但也是人生成熟、大有作为的黄金阶段，勉励朋友珍惜这大好时光，乐观向上、努力不懈，切不要意志消沉、妄自菲薄 。
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荷尽已无擎雨盖全诗是什么意思【荷尽已无擎雨盖,傲是什么意思？荷尽已无擎雨盖？】“荷”多比喻君子,而时值岁尾,荷枯叶尽,正以喻君子生不逢时,难免潦倒失路；菊常以喻晚节,而景文晚年并无亏缺,犹有凌霜傲雪之枝 。“一年好景君须记,正是橙黄橘绿时”这两句议景,揭示赠诗目的 。一般来讲,人到暮年,加上一生失意,难免消沉颓唐,但对于读书人,尤其是对有理想、有抱负的读书人,又未尝不可失之东隅,收之桑榆 。
所以,诗人以“一年好景君须记,最是橙黄橘绿时”两句,对友人譐譐嘱咐,勖勉有加,言辞恳切,感人至深 。作者从花写到枝,从枝叶写到果实,说明冬景虽然萧瑟冷落,但也有硕果累累、成熟丰收的一面 。诗人这样写,是用来比喻人到壮年,甚至晚年,虽已青春流逝,但也是人生成熟、大有作为的黄金阶段,勉励友人珍惜这大好时光,乐观向上、努力不懈,切不要意志消沉、妄自菲薄 。
诗人的高明之处在于,他不是简单地写出荷、菊花朵的凋零,而将描写的笔触伸向了荷叶和菊枝 。终荷花之一生,荷叶都是为之增姿,不可或缺的 。苏轼用擎雨无盖说荷败净尽真可谓曲笔传神!同样,菊之所以被誉为霜下之杰,不仅因为它蕊寒香冷,姿怀贞秀,还因为它有挺拔劲节的枝干 。
花残了,枝还能傲霜独立,才能充分体现它孤标傲世的品格 。诗人的观察可谓细致矣,诗人把握事物本质的能力亦可谓强矣!这两句字、面相对,内容相连,是谓“流水对” 。“已无”、“犹有”,一气呵成,写出二花之异 。诗中用“傲霜枝”作比,意指歌颂刘景文孤高傲世的高洁品格 。
“菊残犹有傲霜枝”,后来有人借用它比喻坚贞不屈的人 。诗人用荷花的“尽”来衬托菊花的“傲”；以荷尽的夏日和菊残的秋色来对比衬托由欣欣向荣的橘树装点的初冬,突出了朝气蓬勃的橘树,突出了诗人对橘树生命力（或高尚节操）的由衷赞美 。本诗也运用了比的（或比喻）手法,以荷、菊、橘三种植物来比喻人的高尚节操” 。
