小学语文关联词使用技巧详解 小学语文关联词使用技巧有哪些


小学语文关联词使用技巧详解 小学语文关联词使用技巧有哪些

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1、仔细区分两个分句的含义
拿到两个分句 , 先仔细读一读他们各自的含义 , 观察两个句子所描述的事情之间的联系 , 看看两个句子之间是转折 , 还是递进 , 还是选择 。
【小学语文关联词使用技巧详解 小学语文关联词使用技巧有哪些】例如:奶奶( )年纪大了 , ( )行动十分麻利 。
这个句子中两个分句的含义是“奶奶年纪大” , 后面说“行动麻利” , 正常情况下年级大应该行动迟缓 , 但是奶奶行动却麻利 , 可以判断出是转折关系 。
2、在关系中找合适的关联词
判断出两个分句之间的关系 , 就可以在表达该关系的关联词中选择一个读起来通顺的关联词填入 。
接着上面的句子看 , 两个分句是表达转折关系 , 那么 , 表达转折关系的关联词有: 虽然…但是…… 可是…… 尽管…还是…  , 那么我们选择任何一个放入 , 读一下 , 哪个更通顺 , 便填入 。
3、检查
填入关联词后 , 通句读一遍 , 检查句子是否通顺 , 表达的意思是否变化 。

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